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课件网) 第3课时 分饼 北师版数学五年级上册 五 分数的意义 填一填。 1里面有( )个 ，( )个 是1。 2个 是( )， 里面有( )个 。 3 5 3 分母越大，分数单位越小；分母越小，分数单位越大。 （教科书第67页） 5张饼要平均分给4个人…… 每人分到多少张饼？与同伴交流你的想法。 方法一 先分4张饼，每人1张； 再将剩下的1张饼平均分成4份，每人分1份。 张 每人分到 张饼。 是带分数，读作：一又四分之一。 方法二 一张一张地分，每人分到每张饼的 。 5张饼平均分给4个人，每人至少分到一张饼。 是假分数，比1大。 5个 相加是 。 认一认 像 ， ， ， ，…这样的分数是真分数。 像 ， ， ， ，…这样的分数是假分数。 分子等于或大于分母 分子小于分母 下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面的 里。 0 1 2 3 真分数都小于1 假分数等于1或大于1 （教科书第68页练一练） （1）用长方形纸片代表香肠，画一 画，并与同伴交流你的想法。 1. 每只小狗分到几根香肠？ （2）用分数表示每只小狗分到的香肠数。 每只小狗分到 根香肠。 2. 以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。 真分数： 假分数： 3. 下面哪些分数比1大？把它们圈出来。 4. 平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。 把每个月饼平均分成4块，每人在每个月饼中取1块，共取3块，即每人分到 个月饼。 5. 如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。 （1）别写出两个比1小的分数和两个比1大的人数。 比1大： 比1小： 答案不唯一。 （2）分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。 在 中，A是自然数。当A 时，它是真分数；当A 时，它是假分数；当A 时，它可以化成带分数。 小于7 大于或等于7 大于7 真分数、假分数、带分数 分子小于分母的分数是真分数，分子大于或等于分母的分数是假分数；有整数（0除外）和真分数合起来的数是带分数。 真分数都小于1；假分数等于1或大于1。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
