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课件网) 练习三 北师版数学一年级上册 加与减（二） 复习回顾 一 1. 在计数器上，从右边起，第一位是个位，第 二位是十位。 2. 11～19各数由1个十和几个一组成，读作十 几；20由2个十组成，读作二十。 3. 写数时，从高位写起，有几个十就在十 位上写几，有几个一就在个位上写几， 个位上一个也没有，就写0占位。 10加几的计算方法：10加几等于十几。10加10等于2个十，是20。 11～20各数的顺序及大小比较：11～20各数从前往后数是11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，其中前面的数比后面的小，后面的数比前面的大。 十几加几（不进位）的计算方法：用两位数的个位上的数加一位数，再用所得的数和10相 加；或从这个两位数接着往后数。 十几减几（不退位）的计算方法：用两位数的个位上的数减一位数，再用所得的数和10相加；或从这个两位数倒着往前数。 1. 接数法：接着9往后数。 2. 凑十法：见9想1凑成10。 3. 借助计数器计算。 9加几的进位加法的计算方法： 8加几的进位加法的计算方法： 1. 接数法：接着8往后数。 2. 凑十法：见8想2凑成10。 7，6，5加几的进位加法的计算方法 1. 接数法：接着7、6、5往后数。 2. 凑十法：7和3凑10。 6和4凑10。 5和5凑10。 4和6凑10。 3和7凑10。 2和8凑10。 3. 借助计数器计算。 强化巩固 二 （教科书第85-86页练习二） 1. 登台阶。 6 14 7 20 16 10 18 19 13 2. 7 8 9 4 8 6 7 5 15 17 13 12 14 13 12 3. 6+6= 7+7= 8+8= 6+7= 7+6= 8+7= 6+5= 7+8= 12 14 16 13 13 15 11 15 8+9= 17 4. 画一画，填一填。 12 13 5. 10 12 13 14 14 15 11 12 13 6. 一共有几只？ 6 7 13 7 6 9 6 15 + + 6 9 7. 8+3= 7+6= 5+8= 3+5= 7 6= 8 5= 6+9= 8+7= 11 13 13 8 1 3 15 15 7+9= 16 5+9= 6+5= 14 11 5+7= 12 8. 说一说，做一做。 提示：三人一组，合作完成。一人说一个20以内的数，另外两人分别想一个得数是这个数的算式。 9. 想一想， 里可以填几？ 8+ >12 5<9 15 <8 >4 5～13 8～15 两个数相加，一个数不变，另一个数加几或减几，结果也加几或减几。 课堂小结 三 同学们，说说你们这节课的收获吧。 计算20以内的不进位或不退位加、减法时，只需将个位上的数相加、减，十位上的数不变。 课 后 作 业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
