人教鄂教版三年级下册科学5.16玩小球同步训练（含解析）

人教鄂教版三年级下册科学5.16 玩小球同步训练 一、选择题 1．下列选项中，属于直线运动的是（ ）。 A．青蛙跳 B．旋转的轮子 C．拍打皮球 2．教室里电风扇风叶运动形式是（ ）。 A．摆动 B．转动 C．平动 3．下列运动的物体中，与其他物体运动形式不同的是（ ）。 A．滚动的足球 B．晃动的秋千 C．摆动的钟摆 4．乒乓球从空中落到桌面马上弹起并连续上下运动，我们把乒乓球的这种运动叫（ ）。 A．转动 B．摆动 C．振动。 5．对小球运动时间的3次测量，较好的做法是（ ）。 A．3次都由同一个人掐表 B．3次分别由3个人掐表 C．随便哪个同学掐表 二、填空题 6．在地面上滚动的乒乓球是 运动形式，旋转的乒乓球是 运动形式。（填“直线”或“曲线”） 7．要使静止的物体运动，必须对物体施加 。 8．人乘坐电梯上下是做 运动，风车的转动是做 运动。 9．物体常见的运动方式有 和 两种。 10．坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向 运动。 11．雨滴从空中落下来的运动路线是 。 三、判断题 12．我们在草地上踢球时，足球和人是运动的，草地是静止的。( ) 13．风车围绕一个中心点做圆周运动，这种运动方式是转动。 ( ) 14．晾晒小衣物的夹子是利用物体的弹性为人们做事的。( ) 15．物体的运动方式是不会改变的。 ( ) 16．绕圈和旋转是同一种运动形式。( ) 四、简答题 17．打乒乓球时，观察乒乓球发生了怎样的运动？ 18．回忆生活中的运动现象，举例说说哪些运动包含了两种以上的运动形式？（至少写2个例子） 参考答案： 1．C 【详解】物体的运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；物体的运动轨迹是一条曲线的运动，叫做曲线运动。旋转的轮子、青蛙跳属于曲线运动；拍打皮球属于直线运动。 2．B 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。教室里电风扇风叶运动形式是转动。 3．A 【详解】物体运动形式是多种多样的，物体有滚动、移动、转动、振动和摆动等五种运动方式。分析选项可知，荡秋千时，秋千在一定角度范围内往复运动，这种运动方式是摆动；钟摆的运动方式是摆动；滚动的足球的运动形式是滚动，与其他物体运动形式不同，A符合题意。 4．C 【详解】物体的运动形式有平移、旋转、振动、摆动等。乒乓球从空中落到桌面马上弹起并连续上下运动，我们把乒乓球的这种运动叫振动。 5．A 【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。测量小球的运动速度需要测量3次，其中较好的做法是3次都同一个人掐秒表，这样会比较精确一些，所以A符合题意。 6． 直线 曲线 【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。地面上滚动的乒乓球是直线运动，旋转的乒乓球是是曲线运动。 7．动力 【详解】要使静止的物体运动起来或使运动的物体停下来，都需要有力的作用；要想物体运动得更快，必须对物体施加更大的力。 8． 直线 曲线 【详解】 运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。根据物体运动的轨迹判断，人乘坐电梯上下的运动轨迹是一条直线，是做直线运动；风车转动的运动轨迹是曲线的，是做曲线运动。 9． 直线运动 曲线运动 【详解】运动着的物体有各自不同的运动方式，但是运动的方式多种多样，分类方法也不同。根据运动路线不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。直线运动：物体沿直线运动。曲线运 ... ...