9.3《声声慢（寻寻觅觅）》同步练习（含解析） 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

九万里风鹏正举，风休住 蓬舟吹取三山去 一、选择题 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．早生华发 华发：花白的头发 B．可堪回首，佛狸祠下 可堪：哪堪，怎堪 C．憔悴损 损：相当于“极”，表示程度很深 D．这次第 次第：依次 2．下列加点词的解释正确的一项是（ ） A．千古风流人物（轻浮放荡） B．望中犹记，烽火扬州路（道路） C．凄凄惨惨戚戚（悲愁、哀伤的样子） D．如今有谁堪摘（忍受，经得起） 3．下列有关文学常识的表述有误的一项是( ) A．李清照，号易安居士，宋代女词人。她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。 B．“醉花阴”与“声声慢”都是词牌名，这两首词都是词人南渡后晚年的作品。 C．宋代词坛呈现万紫千红的繁荣景象。尤其秦观的词深婉而疏荡，与周邦彦的富艳精工、李清照的清新跌宕如天际三峰，各超婉约词之顶巅。然而在“淡语有味”“浅语有致”“轻巧尖新”“姿态百出”方面，周邦彦是不及秦观、李清照的，故明、清人推秦、李为婉约宗主。 D．李清照生活在南北宋过渡时期，南渡以后词风由明丽而变为凄清。 4．对李清照的《声声慢》中语句的解说，不恰当的一项是（ ） A．首句14字，写作者寻觅遣愁的景色，遇到的是冷冷清清的环境，结果心里更加凄惨、悲戚了。 B．“乍暖还寒时候”是说早春的气候特征，忽冷忽热。也指所处的时代、社会不安宁。 C．“独自怎生得黑”写她老来失去丈夫后的孤寂之苦，说时光真正难熬。 D．“怎一个愁字了得”写她无法把愁绪排遣的苦况。 5．下列对《声声慢》的赏析，不恰当的一项是（ ） A．“寻寻觅觅”不是写实，它只是表现一种若有所失的心理。但是，这种心理是人通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的，便赋无形于有形，把情感心理表现得格外形象。现实生活的空虚，使她寻求着某种慰藉，内心里有所追求，想找一点精神寄托，因而坐立不安，彷徨无主。 B．“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!”作者写“三杯两盏”言酒量之少，“淡”言酒质之薄，而晚风确是“急”的。借酒御风御寒，却酒少、风急、愁多，怎不悲戚。 C．伤心的时候，飞来了雁行，这就使她更加伤心。雁“却是旧时相识”，一指，“鸿雁传书”，想起曾与她有书信来往的丈夫；二指，诗人流落江南，却无时无刻不在想念被金人占领的家乡。现在又看到了飞雁，“旧时相识”在异乡相逢，就更增加了她的天涯沦落之感。 D．“守着窗儿，独自怎生得黑!”这一“黑”字是作者的叹息，无奈而又凄迷，盼时光早逝，衬出了愁苦之深。这两句直接抒写寂寞难耐的痛楚，“黑”字在此处安放极为稳妥自然，概括了作者后半生的坎坷经历和悲惨遭遇。 6．对下面《声声慢》的赏析，不恰当的一项是（　　） A．开头三句，作者用七组叠字从精神状态到生活处境，再到整体内心世界，写得极富层次感。 B．“雁过也，正伤心，却是旧时相识”表现了作者强烈的思乡之情和一种沦落异地的流浪之感。 C．“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”明写花，也是明写岁月流逝，人已衰老、憔悴。 D．全词营造的是一种晚风送寒、北雁南飞、黄花零落、秋雨连绵的凄惨、悲凉的意境。 7．对李清照《声声慢》一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是（ ） A．前三句用一连串叠词，写出一种愁惨而凄厉的氛围，是词人血和泪的吞吐，也是向苍天的悲惨呼告，是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照 B．上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加了思乡的惆怅，最后“雁过也”三句在内容上承上，在结构上启下，自然地把抬头仰望过渡到低头俯视。 C．“梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌，秋雨滴滴，像鬼语戚戚、幽灵啜泣，这就更加令人难过了。这里是从正 ... ...