第1单元观察物体（三）经典题型检测卷-数学五年级下册人教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元观察物体（三）经典题型检测卷-数学五年级下册人教版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．注意卷面整洁 一、选择题 1．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是从上面看是 这个立体图形是（ ）。 A． B． C． 2．一个几何体从上面看和从前面看都是 ，这个几何体至少有（ ）块小立方体组合而成。 A．6 B．9 C．10 3．一个图形，从正面看是，从左面看是，这个图形可能是（ ）。 A． B． C． 4．分别用5个大小相同的小正方体搭成下面的三个立体模型，从（ ）看这三个立体模型的形状是完全一样的。 A．前面 B．上面 C．左面 5．用5个小正方体拼摆一个立体图形，从上面、左面看到的图形如下面所示：有（ ）种不同的拼摆方法。 A．1 B．2 C．4 6．小明搭的积木从上面看是（上面的数字表示从这个位置所用小正方体的个数），搭的这组积木从左面看是（ ）。 A． B． C． 7．一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个几何体是（ ）。 A． B． C． 8．在下边的立体图形中添一个小正方体，使其从下面看到的形状不变，符合要求的摆法是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 9．用一些小正方体搭建几何体，从左面看是，从上面看是，搭建这个几何体至少要用( )个小正方体。 10．观察物体。 ( )和( )、( )和( )，从正面看到的图形相同。 11．下面的几何体是由8个小正方体搭成的，将这个几何体的表面涂上蓝色。 （1）每个面都不是蓝色的小正方体有( )个。 （2）只有一个面是蓝色的小正方体有( )个。 （3）有两个面是蓝色的小正方体有( )个。 （4）有3个面是蓝色的小正方体有( )个。 （5）有4个面是蓝色的小正方体有( )个。 （6）有5个面是蓝色的小正方体有( )个。 12．在下图中增加一个同样大小的小正方体，使得从左面看到的图形是，小正方体可以放在( )的上面，也可以放在( )的上面。（填序号） 13．用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。请在摆法正确的下面画“√”。 14．数一数。（下面的物体各由几个小正方体摆成的） ( )个；( )个；( )个。 15．观察第一个模型，看到的形状分别如左下图，那么摆这个模型时，用了( )个小方块；观察第二个模型，看到的形状分别如右下图，那么摆这个模型时，用了( )个小方块。 16． (1)从正面看到的是C的有( )。 (2)从左面看到的是B的有( )。 (3)从上面看到的是A的有( )。 三、解答题 17．计算一下，下面堆起的立体图形中一共用了多少个小正方体积木？ 18．一个用小正方体搭成的立体图形，淘气从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，那么搭成这样的一个立体图形最少要多少个小正方体？最多要多少个小正方体？摆一摆。 19．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。 20．已知一个几何体是由若干个形状和大小完全相同的小立方体组成的，分别从不同的角度所看到的形状如下图。请在草稿纸上画图并结合想象来分析该几何体由几个小立方块组成的？（直接回答结果即可） 21．下面是用小正方体搭建的一些几何体。 （1）从正面看到的是的有（ ），从侧面看到的是的有（ ），从上面看到的是的有（ ）。 （2）如果从正面看到的和⑥一样，用4个小正方体摆一摆，有多少种不同的摆法？ 22．用10个棱长1cm的小正方体拼在一起如图。 （1）要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走（ ）个小正方体。 （2）画出从正面和左面看到的图形。 参考答案： 1．B 【分析】根据从不同方向观察几何体的方法，逐项分析三个选项，利用画出的三视图判断哪个几何体 ... ...