3.1染色体变异及其应用 练习-2023-2024学年高一下学期生物苏教版（2019）必修2（含解析）

3.1染色体变异及其应用 练习 一、单选题 1．如图表示无子西瓜的培育过程简图，下列相关叙述错误的是（　　） A．过程①通常用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗 B．过程②四倍体植株所结的西瓜种皮细胞内含有4个染色体组 C．过程③完成了正常的受精作用 D．三倍体西瓜无子的原因是减数分裂时细胞中染色体联会紊乱 2．下列关于育种的叙述中，正确的是（ ） A．杂交育种可产生新的基因 B．用物理因素诱变处理可提高突变率 C．利用花药离体培养得到单倍体植株的方法是单倍体育种 D．无籽西瓜的培育方法原理是基因重组 3．下列有关叙述，不正确的是（ ） A．体细胞中含有一个染色体组的个体叫单倍体 B．制作根尖细胞的临时装片，步骤是解离→漂洗→染色→制片 C．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 D．染色体的某一片段位置颠倒是染色体结构变异 4．经过γ射线照射后的大麦植株花粉母细胞容易出现多种染色体变异类型，如出现染色体桥（即染色单体桥，是由两条染色体分别发生断裂后，具有着丝粒的残臂相接而形成的双着丝粒染色体所特有的结构）、不对称分裂等。经过γ射线照射后花粉母细胞发育成的植株自交后得到植株。下列说法错误的是（ ） A．经过γ射线照射后的花粉母细胞中基因突变概率可能也会增加 B．经过γ射线照射后的花粉母细胞中发生的染色体变异属于可遗传变异 C．植株中的染色体变异率大于植株中的染色体变异率 D．经γ射线处理过的花粉母细胞减数分裂产生的子细胞染色体数可能不同 5．下列有关“低温诱导大蒜（2n＝16）根尖细胞染色体加倍”的实验，叙述不正确的是（ ） A．低温处理后的实验材料要先用卡诺氏液固定再用酒精冲洗 B．在显微镜视野内可能观察到染色体数为16、32和64的细胞 C．用高倍显微镜观察不到根尖细胞染色体加倍的过程 D．低温通过促进着丝粒分裂导致染色体数目加倍 6．以下情况，属于染色体变异的是（ ） ①2l三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 ②染色体之间发生了相应部位的交叉互换 ③染色体数目增加或减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤非同源染色体之间的自由组合 ⑥染色体上DNA某个碱基对的增添或缺失 A．②④⑤ B．①③④⑥ C．①③④ D．①②③④⑥ 7．用3H标记蚕豆（2n= 12）根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，下列相关叙述错误的是（ ） A．若细胞中有24条染色体，则每条染色体一定都含有3H标记 B．若细胞中有24条染色体，则细胞中一定都含有4个染色体组 C．通过对细胞中染色体数目计数，可推测DNA复制次数 D．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式 8．杂交水稻的无融合生殖指的是不发生雌、雄配子的细胞核融合而产生种子的一种无性繁殖方式。无融合生殖过程主要由两个基因控制--含基因A的植株形成雌配子时，减数第一次分裂异常，同源染色体不分离导致雌配子染色体数目加倍；含基因P的植株产生的雌配子不能进行受精作用，直接发育成个体。雄配子的形成和发育不受基因A、P的影响。下列与之相关的说法中错误的是（ ） A．基因型为AaPp的水稻自交，子代基因型与亲代相同 B．利用无融合生殖技术可以保持作物的优良性状 C．利用无融合生殖技术可以获得母本的单倍体子代植株 D．基因型为Aapp的水稻自交，子代染色体数与亲代相同 9．某严格自花传粉的二倍体植物种群中偶尔出现了一株基因型为Aaa的三体植株。该植株在减数分裂时，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是（ ） A．该植株的形成是由于发生了染色体结构变异 B．该植株自交，产生AAa基因型子代的概率为1/36 C．该植株减数第二次分裂时，细胞中可能有4个a基因 D． ... ...