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第三单元综合与实践(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学浙教版

日期:2025-10-19 科目:数学 类型:小学教案 查看:91次 大小:80313B 来源:二一课件通
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第三单元综合与实践(知识精讲+典题精练) 2023-2024学年六年级下册数学重难点单元培优讲义(浙教版) 1.分数、百分数复合应用题 【知识点归纳】 含有三个已知条件的两步计算的应用题,有两个或两个以上的基本数量关系组成的,通常叫做复合应用题;分数、百分数复合应用题,运算按照分数和百分数的运算法则进行运算即可,通常是将分数化成百分数. 成数:在求甲数对于乙数的比时,把比值化成纯小数,所得的纯小数叫做甲数对乙数的成数.如:8成=0.880% 打折:打折就是在原来售价的基础上降价销售,几折则表示实际售价占原来售价的成数.如:7折=0.770% 2.图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用) 【知识点归纳】 单位换算: 在比例尺计算中要注意单位间的换算:1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米 图上用厘米,实地用千米,厘米换千米,去五个零; 千米换厘米,在千的基础上再加两个零. 一.选择题(共7小题) 1.在一幅比例尺是15:1的图纸上,量得一个机器零件的长是7.2cm,把这个零件画在比例尺是40:1的图纸上,应画(  )cm。 A.2.7 B.4.8 C.12 D.19.2 2.这双鞋原来(  )元。 A.65 B.72 C.75 3.在比例尺是1:30000000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是2厘米,它们之间的实际距离是(  )千米。 A.6 B.60 C.600 D.6000 4.一盘苹果,上午先吃了25%,下午吃了余下的,或者上午先吃,下午吃余下的25%。这两种吃法比较,吃的总数(  ) A.第一种吃法多 B.第二种吃法多 C.一样多 D.无法比较 5.在一幅地图上量得长方形的长是9厘米,宽是6厘米,长方形实际长90米,长方形的宽实际是(  )米。 A.6 B.60 C.600 D.6000 6.甲乙两地实际距离是320千米,比例尺为1:400000,甲乙两地在这幅地图的图上距离是多少厘米?(  ) A.8 B.80 C.800 D.0.8 7.在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京到北京的图上距离是15cm,南京到北京的实际距离大约是(  ) A.800km B.80km C.900km D.90km 二.填空题(共6小题) 8.两地之间的铁路长40km,画在比例尺是1:500000的地图上,应画    cm。 9.学校要建一个长200m、宽60m的长方形操场,在比例尺1:2000的设计图上,操场长    cm,宽    cm。 10.在比例尺1:12000000的地图上,量得北京到杭州的距离约是20厘米。北京到杭州的实际距离约是    千米。 11.作为新晋旅游城市,淄博最近靠着烧烤迅速火出圈,在一幅比例尺是1:16000000的地图上量得湘潭到淄博的距离是8cm,两城的实际距离是    千米。 12.一张零件图纸的比例尺为20:1,在图纸上量得某一零件的长度为40厘米,这个零件的实际长度为    厘米。 13.一种精密零件长8毫米,把它画在比例尺是5:1的图纸上,长应画   厘米. 三.判断题(共5小题) 14.在比例尺是10:1的图纸上,2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米.   . 15.在比例尺是1:3000的体育场平面图上,量得体育场的长是12厘米,体育场的实际长是360米.    16.在一幅比例尺是1:10000的地图上,2厘米表示200厘米。     17.如果乙数是甲数的80%,则甲数比乙数多25%。    18.一张精密零件图纸上的比例尺是5:1,如果在图纸上量得长2.5mm,那么它表示实际距离12.5mm.    四.计算题(共2小题) 19.一个数的75%比36的多6,这个数是多少? 20.看线段图,列式计算。 五.应用题(共7小题) 21.越野赛跑全程24千米,其中环山路段占25%,海滨路段占,环山路段比海滨路段长多少千米? 22.在一幅比例尺是1:500000的地图上,量得两地之间图上距离是2.4cm。如果将这两地画在比例尺1:15000000的地图上,两地之间的图上距离是多少厘米? 23.“快乐阅读,健康成长”,轩轩坚持每天阅读。有 ... ...

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