2024年高考语文第二轮专题复习强化训练：名著导读（附答案） (1)

2024年高考语文第二轮专题复习强化训练：名著导读 根据要求，回答问题。 《红楼梦》第六回写道： 家中冬事未办，狗儿未免心中烦虑，吃了几杯闷酒，在家里闲寻气恼，刘氏不敢顶撞。因此刘姥姥看不过，乃劝道：“姑爷，你别嗔着我多嘴。①咱们村庄人那一个不是老老诚诚的，守着多大碗儿吃多大碗的饭呢。②你皆因年小时节，托着你那老家的福，吃喝惯了，如今所以把持不住。有了钱就顾头不顾尾，没了钱就瞎生气，成了什么男子汉大丈夫了。③如今咱虽离城住着，终是天子脚下。这长安城中，遍地都是钱，只可惜没人会去拿罢了。④在家跳蹋会子也不中用的。” 1．曹雪芹是善于创造和驾驭语言的艺术大师。如《红楼梦》中刘姥姥刚出场对女婿说的几句话，逻辑清晰，表达得体。请依次分析上面4句话的精彩之处。 2．刘姥姥虽是一个小人物，但在《红楼梦》一书中起到了相当重要的作用。结合全书，请你简要分析刘姥姥这个人物的作用。 阅读下面的文段，完成问题。 3．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注意象 意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。诗人总会选择富有表现力的意象，传达出独特的情感。 ①《艾青诗选》中的主要意象是“　 �———�和“　 �———�。 关注情节 《水浒传》第二十八回“武松威镇安平寨”中牢头施恩知道他曾打虎，勇不可当，为了巴结他，就吩咐手下好生照看，每天好酒好肉伺候着。 ②施恩巴结武松的目的是：　 　 关注评价 金圣叹把《水浒传》中的人物按自己的喜好定了级别，他把鲁智深定为“上上人物”，因为他是梁山好汉中不多的侠客。 ③对此评价，“我”以原著相关情节为依据与李译同学进行辩论；李译：鲁智深过于凶狠，他三拳打死了“镇关西”，算不上侠客。 　 　 4．2023年是长征胜利87周年。回望长征，那是一段光辉的革命历程，一条绵长的精神矿脉，一面鲜艳的文化旗帜。学校举行“发扬红军长征精神，走好新时代长征路”的主题活动，请结合《红星照耀中国》，走近领袖，完成人物资料卡。 人物资料卡 姓名 外貌 相关情节 形象 ①　 　 面容消瘦、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。一个非常精明的知识分子面孔。 对父亲积累资本，买进许多别人田地的行为不满，父子经常辩论。 反抗精神 自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 ②　 　 他的财产只有一条毛毯、几件个人用品，伙食也同其他人一样。 生活简朴 ③　 　 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 为斯诺规划采访行程。 细心、热情 把胳膊爱护地搭在“红小鬼”肩上，走过乡间田埂。 ④　 　 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 却说宝玉成家的那一日，黛玉白日已昏晕过去，却心头口中一丝微气不断……【甲】忙了，连忙叫人请李纨，可巧【乙】来了。【甲】见了，忙悄悄的说道：“三姑娘，瞧瞧林姑娘罢。”说着，泪如雨下。【乙】过来，摸了摸黛玉的手，已经凉了，连目光也都散了。【乙】【甲】正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，李纨赶忙进来了。三个人才见了，不及说话。刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉，宝玉，你好……”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。 （摘自《红楼梦》高鹗续第九十八回《苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地》） 材料二： 宝玉和贾母尤爱黛玉，但两人爱的内涵相异：宝玉之爱有诸多因素，才情、花容，更重要的是两人携手建立在反专制、争自由、争人权的① 的精神壁垒之上；贾母之爱更多的是亲情，是割舍不断的血脉之情。无论黛玉得到多少爱，但一个不争的事实是，在爱的大蠢下，黛玉悲惨地死去了。 贾母对黛玉的爱主要表现在亲情形态下的 ... ...