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初中传承雷锋精神,争做时代新人主题班会教案

日期:2024-11-01 科目:班会 类型:初中教案 查看:32次 大小:16904B 来源:二一课件通
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初中传承雷锋精神,争做时代新人主题班会 导语 不知不觉间我们已经送走寒冷的冬季,三月的春风温柔的抚摸着这片大地,万物复苏恣意挥洒着生命的活力。在每一年春暖花开的日子里,雷锋的名字都会在初春的第一缕微风中回响。他是一个温热的名字;他是一种向上的力量;他是一座精神的丰碑!无论时代如何变迁,雷锋精神薪火相传,生生不息。一句伟大的号召又一次在我们的耳边响起———向雷锋同志学习”。 明天是全国第61个“学雷锋纪念日”,当我们重温雷锋的事迹,依然能获得人生的启迪,汲取向上的力量。至今仍被广为传诵的《雷锋日记》,记录的文字没有感天动地的壮举,却字字温暖人心,催人奋进。 我们来重温一下什么是“雷锋精神”。 “雷锋精神”的时代内涵,集中体现在为人民服务、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创业精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。可以说“雷锋精神”是舍小我为大我精神的最好体现。 雷锋说:“如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否坚守在生活的岗位上……” 雷锋帮助有困难的邻居修理房屋;他为孤寡老人送去爱和关怀;他在冰天雪地里帮路人推车;他全心全意为人民服务,弘扬中华民族的传统美德。雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。 我们传承的雷锋精神在哪里?就在大雪冰冻天为春运滞留群众免费送来热水热饭,温暖回乡之路的朴素善举之中;在用法律温暖守护“公平正义”的责任担当之中;在人民教师悉心教导学生,满怀师爱,辛勤耕耘教坛的教育情怀之中…… “无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”从一个人,到一群人,无论多远,“雷锋”就在你我身边,可感可敬。 雷锋说:“我们在学习上,要提倡钉子精神,善于挤和钻。青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。” 雷锋十分善于挤时间钻研学习,工作之余,他就在驾驶室里读书,在别人休息的时候学习。他总是把工作和学习作为无穷的动力,努力成为有知识的建设者。 我们传承的雷锋精神在哪里?就在钢中学子刻苦钻研学业,胸怀中华民族伟大复兴的理想信念之中;在钢中志愿者们“党建带团建”爱心义卖助学留守儿童、走进社区义务劳动、走进敬老院传递温暖的青春力量之中……“清澈的爱,只为中国。”从一个校园,到一个家园,无论多大,“雷锋”就在你我身边,可爱可亲。 人无精神则不立,国无精神则不强。唯有精神上站得住、立得稳,一个民族才能在历史洪流中屹立不倒。鲁迅先生说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如没有炬火,我便是唯一的光。”凡人微光,星火成炬。愿我们燃起心中的光,在艰辛中照亮希望,在平凡中照亮自我。新时代的我们将创造新的世界,青春无限的我们灿若繁星! 雷锋说:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河畔之柳。我愿在暴风雨中,在艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过一生。” 雷锋在日记中写的这段话,是他一生真实的写照。他不怕苦,不怕难,始终怀着满腔热忱,带着质朴的笑容,投入到无限的“为人民服务”中去,诠释了生命的意义和价值。 “敦煌的女儿”樊锦诗从未名湖到莫高窟,从青丝到白发,奔赴了一场跨越半个世纪的文化苦旅,她沐月当歌、踏沙而行,用生命守护着中华大地上的文化瑰宝“敦煌”,是如此的伟大!科学家颜宁院士带领科研团队以科技造福祖国,造福人民,她说:“让中国科研影响世界,是我的使命。”个人与家国、小我与大我,雷锋追求的“活着的 ... ...

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