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课件网) 6.空气的成分 青岛版小学科学五年级下册 人类的活动需要空气，动物的生存需要空气，植物的生长需要空气。空气有哪些秘密呢 ○导入 剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水等。 ○材料包 ○空气的成分 你知道空气中有哪些成分吗？下面我们一起来探究一下吧！ 请同学们小组讨论一下空气中都有什么成分，说一说自己的想法。 ○空气的成分 我认为空气中有氧气。 我认为空气中有二氧化碳。 我认为空气中有很多不同的气体 。 ○空气的成分 1.扣上矿泉水瓶后，蜡烛燃烧有什么变化 空气中有支持燃烧的气体吗 2.蜡烛熄灭后，瓶中的水位有什么变化 剩下的气体支持燃烧吗 3.空气的成分大致可以分成哪两类 ○思维导航 小组合作动手试一试吧！ ○空气的成分 你认为剩下的气体能支持木条燃烧吗？ ○空气的成分 1.先把水槽中的水加到与瓶内水面一样高。 2.拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶内。 ○方法指导 空气是由多种气体混合而成的。其中，一部分气体支持燃烧，另一部分气体不支持燃烧。氧气大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。 ○小结 ○空气的成分 其他气体（稀有气体、二氧化碳、水蒸气和杂质） 空气有含有大量的氮气，你知道氮气可以做什么用吗？ ○氮气的用途 ○氮气的用途 氮气用于医疗手术 ○氮气的用途 用于保护食物 ○氮气的用途 用于制作氮肥 ○氮气的用途 你知道氮气还可以干什么用吗？下面我们一起讨论一下吧！ ○氮气的用途 氮气可以用于煤炭开采及储存。 氮气可以用于石油和天然气开采。 谷物，罐头，水果，饮料等为了能方便存储，通常用氮气包装，以防腐蚀。 ○氮气的用途 ○拓展活动 同学们课后可以查阅资料，了解科学家探索空气成分的历程。
