【广东专用】 专题09 语言表达 语文小升初真题汇编专项演练（含答案）

广东专用 专题09 语言表达 小升初真题汇编专项演练 1．有同学认为“中国文学名家辈出，经典作品浩如烟海。作为小学生，我们国内的作品都读不完根本没有必要去读外国的名著。”你赞同这个观点吗？请结合你读过的作品，写出你的观点和1~2点理由。 _____ 2．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节燃放烟花爆竹是传统喜庆方式。对于春节到底该不该燃放烟花爆竹这一问题，市民们的意见不一。对此，你有什么看法，请谈一谈。 _____ 3． 2月20日晚，北京第二十四届冬季奥林匹克运动会闭幕式在国家体育场举行。“雪花的故事”终章落幕，但“一起向未来”的口号恒久流传，“天下一家（ONE WORLD）”的焰火照亮前方……20日晚，在国家体育场“鸟巢”，2022年北京冬奥会以一场更加简约但充满感动的闭幕式，为这届注定载入史册的冬奥会圆满收官。 请你说说“ONE WORLD（天下一家）”的具体含义。 4．根据要求写话。 “有你，真好”是一句让人感到温暖的话。湛江“0506”疫情期间，面对连续五六天的全员核酸、为期一周的线上学习，你是否也遇到那么一个人，你特别想跟他（她）说：“有你，真好！”如果这个“你”就在眼前，你会怎么跟他（她）表达这份情？ 请把下面一段话补充完整。（60字左右） 我想对你说：“ 有你，真好！” 5．按要求完成句子。 （1）读句子，在括号里填上与加点词意思相同但说法不同的词语。 小区解封了，听到可以上学的消息，爸爸笑逐颜开，妈妈 ，我 ，弟弟也 。 （2）我不知道当时哪里来的机智、胆怯和勇敢。（修改病句） _____ （3）他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。（请仿写一句包含人物的动作和神态描写的句子） _____ （4）我们即将毕业，请分别对你的老师或你最要好的同学表达真挚的情感，并工整地写在横线上。 老师：_____ 同学：_____ 6．口语交际。 你在学校的“快乐读书吧”征文比赛中获奖了，老师让你发表获奖感言，你会怎么说？请用简洁的语言写下来。 _____ 7．有人认为像《鲁滨逊漂流记》这一类的文学经典名著已经属于过去了，没有必要在课堂上重读，你认可他的观点吗？请用有力的语言列出你的理由。 _____8．语言运用：请你给老师、同学写毕业临别赠言。 给老师：_____ 给同学：_____ 9．以一、两篇课文为例，说说为什么写文章时要用具体事例去说明观点？ _____ 10．语言实践。 六（1）班正在举行“我心目中的英雄”主题班会，老师请你即兴发言，你打算怎么说？ 请写下来。 _____ 11．一眨眼，六年的小学生活就要结束了，在这毕业之际，请你给你的老师或同学写几句赠言。（写出真情和祝愿） _____ 12．口语交际。 班级举行“新时代 好家风”的主题班会，请你即兴发言，说一说家风对一个人的成长的作用。你会怎么说呢？请结合实际，举例说明。（不少于30个字。） _____ 13．口语交际。 学校举办以“难忘小学生活”为主题的毕业联欢会，请你为主持的学生写一段开场白，要求能带领大家深情地回忆往事，表达惜别之情，不少于60字。 _____ 14．口语交际 六（2）班的同学围绕“小学生可不可以带手机去学校”这一问题展开了场辩论会，请你写出自己的观点，并说明理由。 我的观点是 _____ 理由是 _____ 15．口语交际。 根据语境，写出张林的转述语，要简明连贯得体，不超过45个字。 李容是班上的语文科代表，因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容清张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师，并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意，希望赵老师能批改好，让张林后天来时带给她。 第二天，张林把李容的作文交给赵老师时，对赵老师说：“ ” 16．在本学期“快乐读书吧”书目《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆 索亚历险记》 ... ...