鲁科版初中生物六年级下册3.3.2绿色植物参与生物圈的循环同步练习（含答案）

鲁科版初中生物六年级下册3.3.2绿色植物参与生物圈的循环同步练习 1．把一刚摘下的果树枝装在瓶中，以油封水（如图）。测得共重150g，光照6小时后，测得重为129g，其重量减少的主要原因是（ ） A．蒸腾作用散失水分 B．瓶内水蒸发到空气中 C．光合作用释放氧气 D．呼吸作用消耗有机物 2．下列有关蒸腾作用的叙述，错误的（　　） A．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 B．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 C．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 D．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 3．植物蒸腾作用失水的“门户”和气体交换的“窗口”分别是（　　） A．叶肉和气孔 B．根尖和叶肉 C．气孔和气孔 D．气孔和叶肉 4．一颗向日葵从出苗到结籽，需消耗200千克以上的水，这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了，这些水分的散失（ ） A．有利于降低大气湿度 B．有利于植物体减轻重量 C．有利于植物体内水分和无机盐的运输 D．对植物体来说是极大的浪费 5．下列有关生物学中几个探究和实验说法不正确的是（ ） A．“探究光照对鼠妇分布的影响”中变量是光 B．“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水 C．“观察叶片的结构”时，为了便于观察叶片的结构，要用碘液染色 D．“观察植物蒸腾作用”时，在量筒内的水面上加一层油，目的是防止量筒内水分蒸发 6．江西庐山的年降水量可达1950～2000毫米，与此气候特征相关的植物生理过程是（ ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．土壤蒸发 7．至2017年10月，松华坝水源保护区森林覆盖率已达68.12%，雨量较市区丰富，这主要是由于植物进行了（　　） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．扩散作用 8．下列关于蒸腾作用叙述正确的是（ ） A．随着温度不断升高，蒸腾作用持续增强 B．蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关，叶片面积越小蒸腾作用越旺盛 C．蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 D．阴天移栽植物，是为了降低植物的蒸腾作用 9．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．植物体的下列活动中，能受到气孔开闭影响的是（ ） ①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用 A．①③⑤ B．③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ 10．绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体。有关下图相关叙述正确的是 A．图B表示的是无性生殖 B．图B中结构③将发育成种子 C．图C长得最快的区域是成熟区 D．图A中释放气体①的结构是气孔 11．从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面，烧杯置于天平上，调节平衡，装置如图所示，该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会（　　） A．左盘下沉 B．右盘下沉 C．保持平衡 D．先左盘下沉后保持平衡 12．图叶片结构中，植物由根吸收的水分主要是通过下列哪一部分结构散失的（ ） A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔 13．每年的3月12日是我国的植树节，倡导每个公民每年义务植树3~5棵。绿色植物在生物圈中不具有的作用是（ ） A．提高大气温度 B．净化空气 C．促进水循环 D．保持水土 14．蒸腾作用的过程是（ ） ①来自根部的水分 ②少部分化为水蒸气 ③通过气孔散失到空气中 ④大部分化为水蒸气 ⑤通过筛管输送到叶 A．①②③④ B．③④⑤ C．①⑤②③ D．①④③ 15．观察、思考是学习生物学的法宝，对园林工人移栽树木措施的解释你不认同的是（ ） A．傍晚移栽———减少蒸腾作用 B．剪除部分枝叶———带动茎内的水上升至叶 C．带土坨移栽———保护幼根和根毛 D．给移栽后大树“挂吊瓶”———补充水和无机盐 16．园艺工人 ... ...