第2单元观察物体（二）高频考点检测卷-数学四年级下册人教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第2单元观察物体（二）高频考点检测卷-数学四年级下册人教版 一、选择题 1．观察下面这个几何体，（ ）图是从模型的前面看到的。 A． B． C． 2．下面三个物体分别从前面、上面、左面观察，从（ ）面看到的图形相同。 A．前面 B．上面 C．左面 3．如图是小明从三个位置观察同一个立体图形所看到的平面图形，小明观察的立体图形是（ ）。 从前面看 从上面看 从左面看 A． B． C． 4．如图从正面看到的图形是（ ），从上面看到的图形是（ ），从左面看到的图形是（ ）。 ① ② ③ A．①②③ B．③②① C．③①② 5．分别用5个大小相同的小正方体搭成下面的三个立体模型，从（ ）看这三个立体模型的形状是完全一样的。 A．正面 B．上面 C．左面 6．观察一个长方体纸箱，一次最多能看见（ ）个面。 A．3 B．2 C．1 二、填空题 7．观察物体，小鸟看到的是，青蛙看到的是，那么小鸟在物体的( )面，青蛙在物体的( )面。 8．下面的三个物体，从前面看到的图形是的物体有( )，从右面看到的图形是的物体有( )。（把正确答案的序号填在括号里） 9．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从( )面看 从( )面看 从( )面看 10．在下图中，从左面看到的是的有( )个，从前面看到是的图是( )。 11． (1)从左面看到的形状是的是( )。 (2)从前面看到的形状是的是( )。 12．根据图回答问题。（填序号） (1)从前面看是图A的是( )。 (2)从上面看是图B的是( )。 (3)从左面看是图C的是( )。 13．一个立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，那么搭这个立体图形最多需要( )个同样大小的正方体。 14．小幽同学分别从上面、前面观察了超市置物架上的三摞杯子，画面如图。那么这三摞杯子至少有( )只。 三、判断题 15．要使从左面看到的图形不变，最多可以拿掉1个正方体。( ) 16．一个物体从右面看到的是，这个物体至少由2个小正方体组成。( ) 17．小红观察，看到的是，她是从正面看到。( ) 18．从上面看到的形状是。( ) 19．从正面看到的形状是。( ) 四、解答题 20．看图回答问题： （1）画出从前面、上面、左面看到的图形。 （2）你发现了什么？ 21．看图解答。 ①；②；③；④；⑤；⑥ （1）从前面看到的有哪几个？ （2）从左面看到的有哪几个？ 22．观察物体。 （1）观察下面的物体，从前面看到的分别是怎样的图形，连一连。 （2）以上3个物体，从哪面看到的图形相同？ 23．看图回答问题。 （1）这3个物体，从（ ）面和（ ）面看到的形状相同，所看到的形状分别是： （2）这3个物体，从（ ）面看到的形状不同，所看到的形状分别是： 我发现：从前面、左面和上面观察由小正方体组成的不同的图形，结果可能（ ），也可能（ ）。判断是从哪个方向看到的图形时，需要转换到要观察的方向去思考。 24．（1）从上面观察这个立体图形，将看到的图形画在下面方格纸中。 （2）将乐乐说的话补充完整。 我发现从（ ）面观察这个立体图形时，拿掉序号为（ ）的这一个小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同。 25．如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的？试一试。 参考答案： 1．B 【分析】从前面观察几何体，可以看到下面3个小正方形排成一排，上面2个小正方形分别在左右两边，根据所看到的形状判断即可。 【详解】由分析可得：是从模型的前面看到的。 故答案为：B 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 2．B 【分析】这三个物体，从前面看，都可看到2层，第1层都可看到3个小正方形，图一和图三第2层可看到1个小正方形，图一居中对齐，图三右对齐，图二第2层可看到2个小正方形，右齐，因此从前面看到的图形不相同； 从 ... ...