保密★开考前 贵阳市普通中学2023-2024学年度第一学期期末监测试卷 高二语文 注意事项： 1.本试卷共10页。满分100分，考试用时150分钟。 2.用黑色水性笔直接将答案写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。 一、现代文阅读（20分） （一）现代文阅读I（本题共3小题，8分） 阅读下面的文字，完成各小题。 材料一： 夜幕降临，荔波县瑶山古寨广场上鼓声咚咚，村民们踩着鼓点为游客表演瑶族民族舞蹈。“民族舞蹈深受欢迎，是古寨的热门演出。”瑶山古寨旅游开发有限公司总经理王鹏博说，“富有瑶族特色的文化元素，丰富了白天山水游，带活了夜间文化游。” 走进位于贵阳市的“红飘带”长征文化数字体验场馆，感知湘江战役的浴血奋战、遵义会议的伟大转折、爬雪山过草地的万般艰险。因宜人气候而闻名的避暑之地贵阳，由此增添了一处厚重的文化标识。 以文塑旅，把文化注入旅游产品、景区景点。贵州深入挖掘各地文化资源，建设一批富有文化底蕴的标志性景区，丰富荔波小七孔、黄果树瀑布、梵净山、万峰林等自然景区的人文内涵，推出9条红色文化和旅游资源相融合的精品线路、30条非遗研学旅行线路、“村BA”“村超”等村味旅游线路。今年，贵州还评选了30个文旅融合创新示范项目、提名示范项目，培育壮大研学游、非遗游、体旅游等业态，努力让好山好水讲出好故事。 在黔西市新仁苗族乡化屋村的苗绣车间里，绣娘飞针走线、指尖生花，绣出一幅幅花鸟鱼虫彩色图案，制成匾额、挎包、灯罩等各类产品。借力乌江源百里画廊景区，化屋村的苗绣走出大山。“我们把现代元素融入传统设计，让苗绣图案更加时尚，得到了国内外消费者的认可。”从开办苗绣车间、组建设计团队到传承手工技艺，村民杨文丽看到了旅游业赋予苗绣新的生机。 以旅彰文，依托旅游市场激活拓展文化资源。贵州深入推动文化产业发展、文化传承创新，强化对苗绣、苗族蜡染、侗族大歌、布依族八音坐唱等国家级非遗项目的保护传承，实施苗绣保护传承、经营主体提升、产业园区建设等“六大工程”,开发设计一批高质量文创产品，今年9月，贵州苗绣精品服饰亮相意大利米兰时装周，在国际秀场绽放风采，当前，贵州旅游产业化正处于优势转化提升期，将持续用好自然珍宝和文化瑰宝“两个宝贝”,精开资源，广拓客源，升级服务，努力打造世界级旅游目的地。 （摘编自马跃峰等《贵州加快推动文化和旅游融合发展》） 材料二： 沉浸式文旅之所以受到大众欢迎，在于其满足了人们不断升级的文旅消费新需求。相比于看山看水看风景、一知半解听宣讲、走马观花拍照片的“观光式”“被动式”出游，人们愈发青睐体验游，注重体验感。这种体验感，可以是丰富的感官体验，也可以是独特的情感体验。参与沉浸式文旅，有人说“像是做了一场梦”,有人说“它不再只是一个游戏，而是成了一次真实的经历”。无论是还原跨越时空的场景，还是勾勒超越现实的梦境，借助数字孪生、体感互动、虚拟现实等技术手段，虚拟情境与真实世界实现交互，给人带来视觉、听觉、触觉等多种感官享受。 与此同时，消费者从传统游览方式下的观者，变为了沉浸式剧本中的参与者。当自然景观、文物古迹、艺术创作的展示展演从以展品、舞台为中心，转变为以参与者为中心，人们也更容易让真情实感代入，完全沉浸于故事、角色和情境之中，或兴奋、或陶醉、或感动，收获忘我的临场体验，也书写着属于自己的“独家记忆” 虽说“万物皆可沉浸”,但这沉浸感究竟能打几分，却很难一概而论。当前，我国沉浸式文旅产业发展还不够成熟，存在原创IP影响力不够、上座率和复购率低等问题，也不乏“体验越来越雷同”“一味追求炫酷效果”“是场技术秀”等吐槽。个别地方在推进沉浸式文旅项目时，过分依赖技术外衣，盲目追求感官刺激，忽视了内容逻辑和 ... ...
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