课件编号19480106

2024高中语文高考二轮复习 语言文字运用类试题(表达题组 选择 简答两题型) 专项练习 (含解析)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:高中试卷 查看:83次 大小:319687Byte 来源:二一课件通
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语言文字运用类试题 (选择 简答、表达题组 两类题型) 专项练习 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下面小题。 春天一到,各种时令野菜争先上市了。其中备受人们青睐的就有苜蓿。苜蓿有两种,一是紫花苜蓿,一是黄花苜蓿, ① 。通常紫花苜蓿的用途只是当作牧草,是牲畜饲料;黄花苜蓿供人食用。为了简洁、方便、顺口,生活中人们都把黄花苜蓿直接叫作苜蓿。 ② ,河滩、野地、街心花园,到处可见勃勃的英姿。苜蓿的模样很好看,它的叶子嫩绿嫩绿的,小巧秀气,文静雅致;细细的茎,高高挑挑的,跟模特似的。苜蓿的天性,张扬撒泼,要长便是大片大片的,像是铺就的地毯,又像是飘落的云彩。它只是一个劲地生长,简直是疯长,它能把脚下的土地遮掩得严严实实,不留丁点的空隙。苜蓿之间也毫不谦让,毫不客气,毫不留情,就像运动员,你比我赛,争金夺银。它的活力与激情,简直让四周的花草羞愧得毫无颜色。 苜蓿不仅装点着大地,还是人们餐桌上的一道美味。上海人喜欢把苜蓿叫作草头,生煸草头是沪上菜馆颇具特色的菜肴。前不久,我去探望在上海工作的女儿,女儿为我接风,领我去了一家专做上海本帮菜的餐馆,席间还特意点了一道生煸草头。此菜色泽碧绿,柔软细嫩,鲜爽无比,在上海很受欢迎,点击率很高。 1.文中使用了哪些修辞手法 ( ) A.拟人 对偶 夸张 B.排比 对偶 夸张 C.对比 借代 排比 D.拟人 比喻 排比 2.文中画波浪线的句子可改写成“苜蓿是大片大片生长着的,像是铺就的地毯和飘落的云彩”,从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 阅读下面的文字,完成下列小题。 自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,内容上主要是反映新生活,表现新思想,形式上打破了旧体诗的格律束缚,采用白话叙事抒情。但叙事和抒情也不是截然分离的。叙事诗也有一定的抒情性,不过它的抒情要求要与叙事紧密结合;①_____,但不能铺展,应服从抒情的需要。欣赏新诗既要具备一定的诗歌素养,还要掌握一定的方法。对中学生来说,具体应当怎么去做呢?一要抓诗眼,二要析意象,三要明虚实。特别要注意明虚实,因为虚实相生,相互映衬,是诗歌创作的一条艺术规律。诗中的“虚”就是思想感情,诗中的“实”就是景物形象。②_____,会显得抽象空洞,没有诗味;如果只是写“实”,则会显得死寂而缺乏生气。而学写新诗,掌握写作的方法和技巧固然重要,但要真正写出至情至美的诗来,就必须源源不断地向自己那半亩方塘注入活水;如此方有“光”“影”交映的景致。写诗于青春有着重要意义。一位诗人曾说:“一个人在年轻的时候不去写诗,他便错过了人生最美好的时光。”可见青春需要读诗,更需要写诗。写诗吧,拿起笔,用诗歌托起青春的太阳。 4.文中使用了哪些修辞手法( ) A.设问 排比 借代 B.设问 引用 比喻 C.反问 反复 比喻 D.反问 反复 借代 5.文中画波浪线的句子可改写成:“仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物,不断积累经验寻找灵感。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 6.请在文中画横线的①②两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 阅读下面的文字,完成下面小题。 读到“三月桃花开”“八月麦子成熟”之类的句子,① 。中国幅员辽阔,南北有差异,东西有差别,桃花在你家三月开,可在别的地方,可能一月开,也可能四五月才开;麦子可以八月熟,也可以四五月熟。若使大家不多心,只要“桃花开了”“麦子熟了”就足够说明问题。 不仅桃花和麦子,所有的生物都可注释相应的季节,季节是长在植物身上的,② 。桃花开 ... ...

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