中小学教育资源及组卷应用平台 湘教版《劳动教育》四年级下册 教学设计 课题 第7课 爱心义卖 单元 一 学科 劳动教育 年级 四 教材分析 本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在帮助学生通过了解爱心义卖的知识，体会帮助他人的快乐，培养吃苦耐劳、精益求精和热爱生活的劳动观念。通过了解爱心义卖技巧，以及义卖的过程，培养学生热爱生活和动手实践能力，丰富学生的社会经验。通过了爱心义卖的技巧，帮助学生养成做事认真，积极思考，发挥想象力的劳动习惯和品质。通过制作爱心义卖的宣传海报，感受劳动的辛苦，体会生命的可贵和劳动的快乐，培养积极创新的劳动精神。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。 学习目标 劳动观念：通过了解爱心义卖的知识，体会帮助他人的快乐，培养吃苦耐劳、精益求精和热爱生活的劳动观念。劳动能力：通过了解爱心义卖技巧，以及义卖的过程，提高动手实践能力，丰富社会经验。劳动习惯与品质：通过了解爱心义卖的技巧，养成做事认真，积极思考，发挥想象力的劳动习惯和品质。劳动精神：通过制作爱心义卖的宣传海报，感受劳动的辛苦，体会生命的可贵和劳动的快乐，培养积极创新的劳动精神。 重点 通过了解爱心义卖技巧，以及义卖的过程，培养学生热爱生活和动手实践能力，丰富学生的社会经验。 难点 通过了爱心义卖的技巧，帮助学生养成做事认真，积极思考，发挥想象力的劳动习惯和品质。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示图片（义卖）同学们,你们知道爱心义卖吗 爱心义卖是指以慈善为目的的义卖活动,是对爱心人士所捐出的物品进行售卖,所获得的收益将捐赠给社会公益事业。爱心义卖是社会爱心的一种体现,是社会文明的集中表现。板书课题 观看图片 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、劳动之趣（一）生活小镜头李炜华同班同学———小军被发现患有白血病，已经一个多月没有来学校上课了。在班主任的提议下，同学们决定为小军筹集善款,帮助小军父母减轻高额手术费的负担。有丰富公益活动经验的李炜华提议同学们可以组织一场爱心义卖活动，同学们纷纷同意李炜华的提议，老师也对此给予了肯定。同学们把平时不需要的物品带到了学校,还在校园里向其他同学收集义卖物品，几天下来筹得了不少善款。李炜华仔细清点了钱数，把钱小心翼翼地装进信封，在周日同学们集体看望小军的时候把钱交给了小军的父母。（二）想一想义卖活动前有哪些准备工作 又该如何策划一场成功的义卖活动 生：义卖活动前要准备好义卖的东西和场地，和同学一起去实地考察，并且做好义卖的海报。生：策划一场义卖，要确定义卖的目的，对义卖活动进行分析，确定活动的可行性，进行相应的准备。生：……（三）知识拓展义卖注意事项1.明确义卖目的和活动时间。要让参与者清楚活动是为了什么，并且要提前宣传好义卖时间。2.选择好义卖地点。选择一个适合义卖活动的场所，例如学校、公园等。....3.准备充足的义卖物品。义卖物品可以是手工制品、图书、二手物品等，要确保数量足够，品质优良s4.定价合理。要根据物品的实际价值来定价，不过高或过低，可以考虑参考市场价格。5.注意义卖安全。义卖现场要确保安全，防止物品被盗或损坏，以及参与者受伤。6.清晰标识商品。对于义卖物品要做好清晰的标识，包括商品名称、价格等，方便参与者购买。7.提供购物袋。为了方便购买者携带物品，可以提供购物袋。8.筹集善款。义卖活动的主要目的是筹集善款，要让参与者明确善款的去向，并且做好记录。9.感谢参与者。义卖活动结束后，要及时感谢参与者的支持，表达感激之情。10.善款使用透明。在善款使用方面，要做 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
