七年级下册语文第一单元检测卷 班级 学号」 姓名」 得分 【说明：本卷满分100分，其中卷面3分。考试时间100分钟。】 一、班级举行“梳理与探究”活动，请你参与。(17分) 1.根据拼音写出汉字。(6分) 书籍，是知识的来源，是修养的载体。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到“两弹”元如（) 邓稼先加()躬尽瘁、为国献身的情怀：读臧克家的《说和做一一记闻一多先生言行片段》，我们 了解到闻一多先生钻研古代典籍至深x0（）时qe（)而不舍的精神：读萧红的《回忆鲁迅 先生》（节选），我们领略到了先生对青年写信草shul(）表示深wù（)痛绝的情感…亲 爱的同学们，让我们耐住寂宾，携书而行，你就会在喧器中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光 的快乐！ 2.下列各组加点词的意思相同的一项是( )(3分) A,见往事耳 见利忘义 B.及鲁肃过寻阳 过河拆桥 C,自以为大有所益精益求精 D.蒙乃始就学 功成名就 3.古诗名句梳理。(8分) (1)故园东望路没漫， 马上相逢无纸笔， (岑参《逢入京使》) (2) 散入春风满洛城。 何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） (3)王维《竹里馆》中的“」 ”传达出诗人与自然对话、与天地精神往 来的惬意。 (4)韩愈《晚春》中的“ ”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。 二、个人与国家的命运息息相关。下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。(9分) 4.王红积极准备参加本小组进行的“爱国诗词朗诵会"主题活动，妈妈担心影响学习，阻止她参加。请你认 真阅读下列三则材料，从中找到可以说服王红妈妈的三条理由。(3分) 材料一：美国著名亲子阅读专家古姆崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们期读。在他看来，朗 读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。 材料二：我们总是美慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些 文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的，一个人口头说话的能力怎样训练？ 我觉得最直接的途径就是朗读。 材料三：我们大声朗读诗词文章，品读文字的语言美，欣赏文字的韵律美，领悟文字的情感美，体会 文字的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 0000000 5.请联系本单元学习的课本，根据出示的情，合理发挥想象，还原邓稼先在关健性的方案签字时的情 景，让这位伟大科学家的形象更加鲜活。（要求：尽威遵从文本，合理想象，并至少使用一种修辞来表达） (6分) 一张单薄的纸，一个关键的决策，邓稼先 三、班级开展“致敬大人物”主题学习活动，请你参与。(17分) 中国核潜艇之父—黄旭华 黄旭华，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国技潜挺之父”。作为中国工狂院首批 院士，他曾先后获得国家科学技术进步奖特等奖、全国科学大会奖等。 黄旭华是广东省褐阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么 后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海的家乡，往内陆转移。轰炸一 来，必须躲到抢体中。那时我就想，要么上天，要么入海。” 1945年，黄旭华考取了国立交通大学（今上海交通大学）的造船系。他真正投入核潜艇研究，则是在 20世纪50年代。1958年，最荣臻元帅向党中央请示研制核潜艇，很快获批。国为曾有过几年仿制苏式常 规潜挺的经历，黄旭华被选中参与研究。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远高家人。新培 不久的黄旭华告别要子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们千脆把家也撇到了荒凉的小乌上。 此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。真到20世纪80年代他才時续翼室 人联系但父亲直到临终时也不知他是千什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。 核潜挺，被称为集海底核电站 ... ...
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