14.1《促织》 学案 （含答案）2023-2024学年统编版高一语文必修下册

《促织》（一） 学习目标 1.了解相关文化常识 2.疏通文意，能初步理解课文 学习任务 路径与方法 【目标一】了解相关文化常识，疏通文意，能初步理解课文 【任务】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、相关文化常识等内容。 围绕任务1，教师播放PPT，以齐读、默读、随机提问抽取学生朗读，或老师讲解等方式，让学生了解此部分内容。 【目标二】疏通文意，能初步理解课文 【任务】借助注释口译课文，并完成相应题目。 1.翻译加粗的字词。 2.翻译划线的句子。 （一） 　宣德间，宫中尚（崇尚，喜好）促织之戏，岁（每年）征民间。此物故（本来）非西产；①有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责（责令）常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直（价钱），居（囤积、储存）为奇货。里胥猾黠，假此科（征收、征集敛丁口，每责一头，辄倾（使……倾尽，竭尽）数家之产。 邑有成名者，操（从事）童子业，久不售（卖出，这里指考取秀才）。②为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然（认为……对）之。早出暮归，提竹筒丝笼，于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖（用杖打）至百，两股间脓血流离（形容液体湿淋淋地往下滴的样子），并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。 ①华阴县的县令，想巴结上司，把一只蟋蟀献上去，上司试着让它斗了一下，显出了勇猛善斗的才能，上级于是责令他经常供应。 ②为人迁拙而又不善于言辞，就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事，他想尽方法还是摆脱不掉(任里正这差事)。 参考译文： 明朝宣德年间，皇室里盛行斗蟋蟀的游戏，每年都要向民间征收。这东西本来不是陕西出产的。有个华阴县的县官，想巴结上司，把一只蟋蟀献上去，上司试着让它斗了一下，显出了勇敢善斗的才能，上级于是责令他经常供应。县官又把供应的差事派给各乡的里正。于是市上的那些游手好闲的年轻人，捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它，抬高它的价格；储存起来，当作珍奇的货物一样等待高价出售。乡里的差役们狡猾刁诈，借这个机会向老百姓摊派费用，每摊派一只蟋蟀，就常常使好几户人家破产。 　　县里有个叫成名的人，是个念书人，长期未考中秀才。为人拘谨，不善说话，就被刁诈的小吏报到县里，叫他担任里正的差事。他想尽方法还是摆脱不掉（任里正这差事）。不到一年，微薄的家产都受牵累赔光了。正好又碰上征收蟋蟀，成名不敢勒索老百姓，但又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，想要寻死。他妻子说：“死有什么益处呢？不如自己去寻找，也许还有万一找到的希望。”成名认为这些话很对。就早出晚归，提着竹筒丝笼，在破墙脚下。荒草丛里，挖石头，掏大洞，各种办法都用尽了，最终没有成功。即使捉到二、三只，也是又弱又小，不合规格。县官定了限期，严厉追逼，成名在十几天中被打了上百板子，两条腿脓血淋漓，连蟋蟀也不能去捉了，在床上翻来覆去只想自杀。 （二） 时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣（到、前往）问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝（祷告），唇吻翕辟（翕，合。辟，开），不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽（差失、不合）。①成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉。旁一蟆，若将跳舞。展玩不可晓。②然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。 ③成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村 ... ...