统编版五年级下册道德与法治期中综合训练（1-2单元）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级下册道德与法治期中综合训练（1-2单元） 一、选择题 1．习近平重视家风培育的原因是（ ）。 A．只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家 B．所有的家风都能够促进社会的发展 C．良好的家风有利于培养良好的品格 2．下列属于公共生活的是（ ）。 A．帮妈妈做家务 B．和同学去电影院看电影 C．在家认真完成家庭作业 3．与父母沟通需要讲技巧，下列哪些不属于“用心沟通法”。（ ） A．默不作声 B．用心讲 C．耐心说 4．当我们与家人发生矛盾与冲突的时候，下列最有效的方法是（ ）。 A．不与家长争吵，把矛盾压在心里 B．事后主动与家长沟通 C．据理力争，绝不妥协 5．《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来处不易”告诉我们要_____。 A．修身立德，做个有志向的人 B．经常帮助有困难的人 C．爱惜粮食，勤俭节约 6．在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是（ ）。 A．妈妈带我去超市购物 B．放学回家，我独自完成作业 C．晚饭后一家人去公园散步 7．随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，我们应该（ ）。 A．随心所欲，满足自己 B．放纵自己，走自己的路，让别人说去吧 C．根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣 8．在汽车站、火车站我们经常可见“严禁携带易燃易爆物品上车”等提醒语。每个旅客都应自觉遵守这些规定，因为（ ）。 A．社会生活离不开公共秩序和习惯 B．社会秩序限制人们的自由 C．我国的法律制度有待完善 9．维护公共利益，我们要（ ）。 A．随意占有或浪费公共资源 B．毁坏公共设施 C．共同维护公共利益 10．下列选项中，其行为属于侵犯公共权益的是（ ）。 A．在人行道上摆摊 B．在公园里晨练 C．骑行共享单车 11．在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人被称为（ ）。 A．志愿者 B．服务者 C．奉献者 12．小宇课间在走廊追逐打闹，被老师批评了，这是因为（ ）。 A．小宇不懂得与老师交流沟通 B．老师不懂得理解自己的学生C．小宇没有遵守校园生活秩序 二、填空题 13．优秀家风已成为中华民族的 。 14．家风是一个家庭或家族 的风尚，是长期生活实践中不断形成的 。 15． 方能悦亲； 方能帮亲。 16．文明有礼不是空洞的口号，需要我们 自己的行为。 17．我们总是觉得自己成长了，有了 ，希望 ，有时容易把父母的爱和关心曲解成了一种干涉。 18．有些人为了自身利益，随意占有或者浪费 ，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯 。 19．家是我们生活的港湾、情感的 、精神的 。 20．在我们身边有许多需要帮助的人，关心和帮助他人是一门 ，需要我们不断地学习。 21．公益事业是 人心、增强 的事业。 22．维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从 自己的行为做起。共建有序生活，前不开国家的支持、 的保障。 三、判断题 23．公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( ) 24．科技给我们的生活带来日新月异的变化，真是百益而无一害。( ) 25．公共生活多种多样。( ) 26．奶奶不让我多吃零食是不爱我。( ) 27．作为小学生我们的任务是认真读书，不必参加公益活动。( ) 28．路边的香蕉皮，我不捡会有别人捡。( ) 29．我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( ) 30．我们与长辈在年龄、阅历等方面都很不相同，因此相互沟通达成共识会很不容易。( ) 31．为了防控疫情，无数志愿者在烈日下无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报，我们应该向他们学习。( ) 32．人人有权参与公共生活，享受公共利益。( ) 四、连线题 33．快乐连连看。 国家鼓励社会组织和个 ... ...