课件编号19515249

【精品解析】部编版2023-2024学年七年级下学期语文第六单元测试卷(B卷)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:初中试卷 查看:59次 大小:77000Byte 来源:二一课件通
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    部编版2023-2024学年七年级下学期语文第六单元测试卷(B卷) 一、语段阅读 第一部分探秘文字和造纸术 造纸术和文字是印刷术发展和产生的重要条件。文字,是文明产生的重要标致。汉字历经刻画符号、甲骨文、金文、篆书,演近至隶书,文字书写的便捷性大大加强,为印刷术的产生创造了前提条件。造纸术的萌芽可以追溯到西汉时期。东汉时,蔡伦发明工艺完整的造纸术。 从此,植物纤维制造而成的纸张,得以称为最佳的文字载体。 1.有同学对文段中加点字词的书写和读音作出了判断,不正确的一项是(  ) A.“标致”应写为“标志” B.“演近”应写为“演进” C.“溯”应读为“shuò” D.“纤”应读为“xiān” 2.文段中画线句表达欠妥,请结合语境进行修改。 【答案】1.C 2.文字和造纸术是印刷术产生和发展的重要条件。 【知识点】常用易错字字音;同音字字形辨析;多音字字形辨析;语序不当 【解析】【点评】(1)本题考查字音字形。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累,丰富自己的字词量,在积累的过程中要做到准确无误,这样才能在实际的读写运用中避免错读错写 (2)本题考查病句修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。 1.C.追溯,zhuī sù,意思是比喻探索事物的由来。 故答案为:C。 2.画线句中“造纸术和文字”语序不当,应为:文字和造纸术。“发展和产生”语序不当,应为:产生和发展。 故答案为:字和造纸术是印刷术产生和发展的重要条件。 二、名著导读 班级组织全班同学围绕科普作品《海底两万里》开展读书活动,请你按要求完成以下任务。 3.说印象。在阅读过程中,《海底两万里》给我们留下了深刻印象。 有网友留了帖,请你也跟帖说说这部书最吸引你的理由。 网友“青草依依”说:“读了《海底两万里》,海底世界的异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我”。 跟帖: 4.谈计划。在读书会上,你还分享了“《海底两万里》学习计划”,所分享的计划表(如下),有几个遗漏的信息需要补充。 周别 阶段 主要活动或议题 阅读关注重点 第 11 周 读前热身 查阅资料,了解作者生平及 写作背景;全书概览;浏览目 录,跳读全书,初步了解小说 梗概、主人公等。 1.凡尔纳的“海洋三部曲”。 2.小说主人公①船长。 3…… 第 12~14周 通读 上篇 蕴寓科学精神的幻想之旅。 1.大家寻找并发现“怪物”②的过程。 2.太平洋的奇观。 3…… 第15~ 17 周 下篇 富含幻想的③预言 小说中描绘的海洋现象,有一些与地理 课本内容一致。 5.论创新。读书会上,有同学对你分享了他的感悟(如下),你认同他的观点吗?请简要阐述理由。(80字左右) 创新也好,科幻也罢,都是科学家的专利。 首先,平凡的我们没有科学家的思想;其次,平凡的我们也缺乏创新或幻想能力。所以,平凡的我们没必要去创新或幻想。 【答案】3.示例:小说情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。 4.①尼摩;②“诺第留斯号”潜水艇(或:潜水艇) ;③科学 5.示例一:创新、科幻都不是科学家的专利。 新想法是创新的基础,爱迪生他从小就爱动脑筋,常想出一些好主意,终于成为伟大的发明家。 所以,我们要敢于幻想,勤于思考,不断探索,培养自己的创新能力。 示例二:创新不是科学家的专利。 只要肯 ... ...

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