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人音版四年级上册第2课 牧歌课件(共20张PPT内嵌音频)

日期:2024-12-22 科目:音乐 类型:小学课件 查看:21次 大小:32642650B 来源:二一课件通
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(课件网) 欢迎来到音乐课堂 1.看一段舞蹈,说一说是什么种类的舞蹈? 2.你们还知道哪些民族的舞蹈? 天苍苍,野茫茫, 风吹草地现牛羊。 牧歌 蒙古族民歌 蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态。长调民歌节奏自由、舒缓,旋律悠长,有独特的装饰音。短调民歌节拍律动鲜明、结构句法清晰。2005年,蒙古族长调民歌入选联合国教科文组织第三批“人类口头和非物质遗产代表作”名录。 音乐卡片 创设问题 哼唱旋律,感受旋律的情绪、速度、曲调是怎样的? lu 自主探究 1、跟着旋律线画一画,感受旋律高低的变化 自主探究 2、聆听乐段,主题音乐是由什么乐器演奏。 小提琴是西洋拉弦乐中最主要的乐器。有四根琴弦,利用弓弦摩擦发音。在乐队中占有非常重要的位置。 小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”,那么小提琴就是乐器中的“王后”了。 自主探究 3、主题旋律一共出现了几次?每次有什么变化? 展示提升 2、想象每一次主题表现了怎样的场景? 讨论解疑 为歌曲编创一段合适的歌词吧! 听一听 蒙古族民歌大体可以分为长调和短调两种旋律形态。 1、这首乐曲的旋律是( ) A、悠长 的 B、欢快的 2、它的节奏是( ) A、规整的 B、自由、舒缓的 3、这首民歌是( ) A、长调 B、短调 A A B 总结感悟 独唱 拓展欣赏 歌曲给你怎样的感受? 跟我们平时听的歌曲有什么不同? 把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的一种艺术形式。歌词是反映当代人的生活内容的,而曲调是采用了一些中国戏曲唱腔的旋律,它既有中国戏曲元素又有现代的歌曲元素,具有浓郁的民族风格和文化特色,听起来别有风味。 戏歌 1.再听一遍,这首歌曲汲取中国哪个戏曲唱腔的元素? 2.歌曲是怎样表达对家乡的爱? 歌曲体裁是“戏歌”,运用了京剧唱腔元素;歌词对家乡进行了赞美 复听歌曲,随着范唱哼唱,学一学歌中的京腔京韵。 小结 在外乡的游子,无论走到哪里,最爱的还是自己的故乡! 同学们,下课!

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