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3.3 绿色植物与生物圈的水循环 学案 (含答案)2023-2024学年生物人教版七年级上册

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中学案 查看:24次 大小:165985B 来源:二一课件通
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第三章 绿色植物与生物圈的水循环 学习目标 1.说明植物体内水分运输的途径。 2.解释气孔控制水分和二氧化碳进出叶片的机制。 3.练习制作叶片横切面的临时切片,认识叶片的结构。 ◎学习重点:描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。 评价任务 通过探究任务驱动一、二完成本节重点的学习。 【预习导学】 知识点一 植物对水的吸收和运输 1.水分的吸收 植物吸水的主要器官是根,根吸收水分的主要部位是根尖的   ,其上生有大量的   ,这使得根尖具有巨大的吸收面积,因而具有强大的吸水能力。 2.水分的运输 水分在茎内的运输结构是   ,它属于输导组织。每根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的,这些细胞没有   和   ,上下细胞间的   已经消失,形成了一根中空的管道。根吸收的水分就是沿着根中的导管、茎中的导管和叶中的导管运输到植物体的各个部分的。 对点自测 植物体吸收和运输水分的主要结构分别是 ( ) A.根毛、导管      B.导管、根毛 C.根毛、根毛 D.导管、导管 知识点二 叶片的结构 1.徒手切片 (1)将新鲜的叶片平放在小木板上。 (2)右手   并排的两片刀片 ,沿正确的切割方向,   切割。 (3)要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水),把切下的薄片放入水中。 (4)用毛笔蘸出   的一片,制成临时切片。 2.叶片的结构 (1)叶片由   、   、   三部分组成。 (2)表皮是由一层细胞组成的,在表皮上分布有   。气孔是植物   的“门户”,也是   的“窗口”。它是由一对半月形的   围成的空腔 。 (3)保卫细胞控制着气孔的开放和闭合。当保卫细胞吸水时,气孔张开。当保卫细胞   时,气孔关闭。 对点自测 下图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能的叙述,错误的是 ( ) A.③为输导组织,起运输养料的作用 B.②④为营养组织,能制造有机物 C.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户” D.①⑤为上皮组织,具有保护作用 知识点三 蒸腾作用 1.蒸腾作用的概念 水分从活的植物体表面以   状态散失到大气中的过程,叫作   。 2.蒸腾作用的主要部位 蒸腾作用主要是通过   进行的。 3.蒸腾作用的过程 植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的   运送到叶肉细胞,其中的一部分被叶肉细胞用于   等生命活动,其余的   通过   散失到环境中。 4.蒸腾作用的意义 一方面可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要;另一方面在炎热的夏天,蒸腾作用能降低叶片表面的   ,避免植物因气温过高而被灼伤。 ·名师讲解· 植物通过蒸腾作用散失的水分达到总吸水量的99%左右,只有1%左右的水分用于构成植物的组织结构和完成各项生命活动。 知识点四 绿色植物参与了生物圈的水循环 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气   ,增加降水。植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。可以说,一片森林就是一座   。 【答案】知识点一 1.成熟区 根毛 2.导管 细胞质 细胞核 细胞壁 对点自测 A 知识点二 1.(2)捏紧 迅速 (4)最薄 2.(1)表皮 叶肉 叶脉 (2)气孔 气体交换 蒸腾作用 保卫细胞 (3)失水对点自测 D 知识点三 1.水蒸气 蒸腾作用 2.叶片 3.导管 光合作用 绝大部分 蒸腾作用 4.温度 知识点四 湿度 绿色的水库 【合作探究】 任务驱动一 叶片的结构 【情景呈现】 【合作探究】 1.叶片是由哪几部分组成的 2.气孔有何特点 这种特点与蒸腾作用有什么关系 3.叶肉是由什么细胞组成的 分为几层 4.叶脉分布在哪 有什么作用 任务驱动二 生物圈中的水循环 【情景呈现】   【合作探究】 1.你能对照上图为大家讲解生物圈的水循环吗 2.如果地球上没有绿色植物,水循环还能进行吗 【答案】任务驱动一 1.叶片是由表皮 ... ...

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