2024年生物中考读图理解题专题训练：生物圈中的微生物（含答案）

2024年生物中考读图理解题专题训练：生物圈中的微生物 1．请认真阅读下图，仔细分析相关问题，并运用所学知识完成下列各题。 （1）图中①是　 　。 （2）由此图可见，蘑菇的结构可分地上与地下两部分，地下部分是纤细的【　 　】　 　，能够吸收外界的水分和　 　供蘑菇生长。 （3）蘑菇在自然生态系统中与大多数细菌一样同属　 　。真菌、细菌通常与动物、植物以　 　关系共同生活在一起。位于骆驼胃肠里的细菌可帮助分解草料中的　 　，而骆驼同时又为细菌提供了生存的　 　。 2．甲流是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。食物保存不当很容易发霉，这是空气中的霉菌在食物表面大量繁殖导致的。下图甲、乙分别是甲型流感病毒和青霉菌的结构图，请分析回答下列问题： （1）甲型流感病毒与其他生物在结构上的最主要区别是　 　。 （2）甲型流感病毒与人体之间是　 　关系。甲型流感病毒在进行繁殖时，遗传信息来源于　 　（填“人体细胞”或“病毒自身”）。 （3）青霉菌的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成，属于　 　（填“单细胞”或“多细胞”）真菌，其中深入到营养物质内部吸收营养的是[③] 　 　。 （4）观察发现青霉菌呈青绿色，这实际上是[①] 　 　的颜色。 3．如图展示的是三种微生物结构图，请据图回答问题。 （1）图甲中与青霉菌的生殖相关的是[　 　]　 　。 （2）图乙与图甲图丙的最主要区别是图乙没有　 　，属于原核生物。图乙中与运动相关的结构是[　 　]　 　。 （3）能进行出芽生殖的生物是图　 　。 （4）与植物细胞相比，图甲、乙、丙中三类生物细胞中都没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用　 　生活。 4．读图理解 如图A、B是动植物细胞结构对比图，C、D、E是三种微生物的结构示意图，请回答： （1）2022年初全国各地众志成城抗击疫情，罪魁祸首是一种新型冠状病毒，它的结构是图　 　，新型冠状病毒由蛋白质外壳和　 　构成。 （2）A为植物细胞，与B相比其特有的结构有①　 　和⑥细胞壁 （3）C与D在细胞结构上的主要不同点是：C细胞内没有　 　，此类微生物的繁殖方式是　 　，环境适宜时生殖速度很快，因此要养成搞好个人卫生的好习惯。 5．下图中的甲、乙分别是细菌和青霉的结构示意图，请据图回答： （1）甲与乙相比，甲虽有[①]　 　的集中区域，却没有成形的细胞核，因此，甲属于　 　生物。 （2）与植物相比，甲、乙细胞内均没有　 　，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙是通过　 　从营养物质内吸收有机物，供自身利用。 （3）“霉豆腐”是深受人们喜爱的食品，它的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙相同，都是通过位于直立菌丝顶端的[⑤]　 　来繁殖后代。 （4）川味香肠不仅美味，且不易腐败。它能长时间保存的原因主要是盐分较多，　 　（填“促进”或“抑制”）了细菌的生长。 6．如图是五种微生物的结构图，请据图回答。 （1）B与D都是单细胞生物，它们最大的区别是B没有成形的　 　，而D有，表明B属于　 　生物。 （2）B图中的结构1是　 　起　 　作用，结构6是　 　起　 　作用。 （3）医药上用于消炎的青霉素是从　 　（填代号）中提取的。人们利用　 　（填代号）可以制作面包、馒头和酿酒。 （4）图A所示生物的营养方式是　 　。 （5）图中的C、D、E都是可以通过产生　 　来繁殖后代。 7． 运用生物学知识解释生活中的一些现象或体验，是学习生物学的目的之一。请据图回答问题： （1）炎炎夏日，即使你躲在黑暗里，蚊子也能准确找到你，这是因为人和动物呼吸产生的二氧化碳，可以刺激蚊子脑中的“飞动命令中枢”，指挥蚊子找到你。人体呼出气体的过程可以用图一中　 　段曲线表示。 （2）当我们听到蚊子在耳边嗡嗡响会通过拍打驱赶蚊子，这种反 ... ...