统编版三年级语文下册第一次月考测试（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版三年级语文下册第一次月考测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、给加点字选择正确的读音，在下面画“ ”。(9分) 鸳鸯(yīng yāng) 减少(jǎn jiǎn) 翼尖(yì yí) 闲散(sǎn sàn) 翩翩(qiān piān) 投掷(zì zhì) 网络(lüè luò) 匀称(chèn chèng) 尊敬(zhūn zūn) 二、看拼音，写词语。(10分) rónɡ huà xiǎo xī chuī fú hén jì zī shì jiě shì dài jià dā pèi tàn qì chén tǔ 三、把下面的词语补充完整。(9分) ( )( )无比 ( )( )可爱 邯郸( )( ) 翩翩( )( ) 和睦( )( ) ( )( )打采 无( )无( ) 自相( )( ) 杞人( )( ) 四、对号入座。(给加点字选择正确解释，把字母填在括号里)(3分) 掠：A.掠夺(多指财物) B.轻轻擦过或拂过 C.用棍子或鞭子打 1.小燕子在波光粼粼的湖面上横掠着。 ( ) 2.日本侵略者对中国烧杀抢掠。 ( ) 3.反动派对革命者进行拷掠。 ( ) 五、开心辞典。(按要求填空)(6分) 要查的字 音节 部首 再查几画 组词 偶 瓣 谦 六、把下面的诗句补充完整。(5 分) 1. 江山丽，春风 。 2.蒌篙满地芦芽短， 3. 日日晴，小溪 。 4.江南好， 。 七、根据课文内容填空。(16分) 1.通过这段时间的学习，我们感受到了春天燕子的 ,夏日荷花的 2.“泥融飞燕子， ”出自 朝诗人 的《 》,诗人以“ ”领起全篇，突出了春天 ， 的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成了一幅 的春色图。 3.古诗《忆江南》的作者是 。诗中的“ ， ”两句具体描写“旧曾谙”的江南春色。诗人抓住了 “ ”“ ”两件最有代表性的景物，对江南春光作了高度的概括。 4.《陶罐和铁罐》告诉我们 八、阅读短文，完成后面的练习。 (12分) 沉甸甸的小鱼篓 我常在故乡的小河里撒网捕鱼。 一片旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面， 溅(jiàn)起无数颗水珠，撩(liáo)起我无限的喜悦。 屏着喘息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出了小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸(hé) 的世界。 我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到河里。河水清清，小鱼儿悠 (yōu)悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩…… 妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。” 爸爸却摸着我的头，乐呵(hē)呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。 1. 阅读理解。(5分) (1)文中的 、 、 、 都是写 "我 " 捕鱼动作的词。文中描写妈妈动作的词语是 ,描写爸爸动作的词语是 。(3分) (2)“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。”(2分) a.句中“可爱的小生命”指 。 b.句中“干涸的世界”指 。 2.阅读迁移。(5分) (1)用下列文中词语填空，组成通顺的句子。(2 分) 清清 乐呵呵 飘落 悠悠 火红的枫叶， 地 在 的河水里，一只小虫飞上去， 地唱起：“……小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……” (2)根据短文内容，用文中词语填空。(1分) 因为小竹篓里盛满了 ,所以它显得 (3)根据人物性格，补写人物话语。(2分) 如果竹篓里装进一条条银白的小鱼，妈妈可能说 爸爸可能说 3.阅读延伸。(任选一题回答)(2分) (1)小鱼儿回到妈妈那里，它们可能对妈妈说些什么 (2)文中说：“我想来想去……”你认为小作者想了些什么呢 九、习作。(30分) 《燕子》 一文，作者抓住燕子的外形、动作等，对其进行精妙、细致的描写，让我 们看到了那美丽、机灵的燕子。你一定也有喜爱的小动物吧!学着作者描写燕子的方式，写写你喜欢的小动物吧! 要求：题目自拟，字数300字左右。 第一次月考卷 一、yāng jiǎn yì sǎn piān zhì luò chèn zūn 二、融化 小溪 吹拂 痕迹 姿势 解释 代 ... ...