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课件编号19549187
第五单元 第2课时 认识大于1元的人民币教学课件(共30张PPT)一年级数学下册同步高效课堂系列(苏教版)
日期:2024-05-05
科目:数学
类型:小学课件
查看:30次
大小:5914203Byte
来源:二一课件通
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) 小学数学·一年级(下)·SJ 第五单元 第2课时 认识大于1元的人民币 学会简单地算钱、付钱,发展初步的多角度思考问题的能力。 通过观察、交流等活动认识大于1元的各种面值的人民币。 体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。 掌握各面值人民币之间的兑换关系。 认识1元以上面值的人民币。 体验货币与日常生活的密切联系,发展应用意识,提高解决简单实际问题的能力。 ( )角 6 ( )元( )角 1 8 把几元与几角合起来,就是几元几角。 1元=( )角 1角=( )分 1元=( )个5角 1角=( )个5分 10 10 2 2 如果购买冰箱,再用我们上节课学习的这些面值的人民币购买还方便吗? 认识大于1元的人民币。 你认识这些人民币吗? 下面的人民币各是多少元? 这是5元。 正面:毛泽东头像 背面:泰山图 这是10元。 正面:毛泽东头像 背面:长江三峡 这是20元。 正面:毛泽东头像 背面:桂林山水 这是50元。 正面:毛泽东头像 背面:布达拉宫 这是100元。 正面:毛泽东头像 背面:人民大会堂 书中的人民币左下角有一道红色斜线,与平时所见的人民币不同,这叫样币,是不可以使用的。 探究大面值人民币之间的兑换。 大面值人民币之间的兑换 5 10 方法一:利用数的组成进行兑换。 总结: 1张几元就是几张1元。 大面值人民币之间的兑换 方法二:利用整十数的组成进行兑换。 总结: 1张几十元就可以换几张10元。 2 5 大面值人民币之间的兑换 10 2 因为10个十是100,所以可以换10张。 2个50是100,所以1张100元可以换2个50元。 达标练习,巩固成果。 1.(教材P68 想想做做 第1题) 100元 20元 50元 10元 2.(教材P68 想想做做 第2题) ( )元 ( )元( )角 61 25 5 3.(教材P69 想想做做 第4题) 20元 45元 (1)买一个计算器和一台收 音机,一共要多少元? 20+45=65(元) 答:一共要65元。 3.(教材P69 想想做做 第4题) (2)一个计算器比一台收音机便宜多少元? 20元 45元 45-20=25(元) 答:一个计算器比一台收音机便宜25元。 提示:求谁比谁便宜多少元,就是求谁比谁少多少元,列减法求解。 4.给出的钱正好能买什么?在能买的物品下画“√”。 √ 5.(易错题)比较大小:48分○5角 1元○9角 错解: 48分○5角 1元○9角 > < 反思:比较钱数的多少时,如果单位相同,可以直接比较;如果单位不同,先统一单位,相同单位的数越大,钱数就越多。 正解: 48分○5角 1元○9角 < > 今天你学会了什么? 你是怎么学会的? 自我评价 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作 小组互评 内容 评价等级 A B C 学习态度 学习自信 学习合作 1. 理解并记忆大额面值人民币的兑换和计算方法; 2. 完成《分层作业》 ... ...
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