2025浙科版新教材生物学高考第一轮基础练--非选择题限时练(二)（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025浙科版新教材生物学高考第一轮 非选择题限时练(二) 说明:1.共5小题,共60分。 2.检测时间:50分钟。 1.(9分)(2023浙江湖州教学质量检测)为了提高某毛竹林地的经济效益,在林下挖坑,覆盖茶渣、笋壳等废料,栽培食用菌。回答下列问题。 (1)输入该竹林生态系统的总能量是 　　　　　　　　　　　　　 　,毛竹同化的能量一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,其余部分用于　　　　　　　　　。 (2)食用菌栽培后群落的　　　　　　结构更加丰富,同时会使林地土壤中的N、K、P等营养元素的含量　　　　　　。竹子和食用菌在生长空间和生长条件上具有互补性,请尝试从该角度分析林下栽培食用菌能显著提高经济效益的原因:　 (答出2点即可)。 (3)竹林管理中,一方面需定期清除林内杂木,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;另一方面需定期间伐老竹,从种群特征分析,这改变了种群的　　　　　　　　　　　　　　　　,促使竹林更好地发展。 (4)食用菌可以食用,不同大小的竹子可制作成家具、工艺品和筷子等,这些体现了生物多样性的　　　　　　价值。 2.(11分)(2023浙江Z20名校联盟第一次联考)观测长期生长在不同光照条件下的柑橘,结果见下表。回答下列问题。 光照 强度 叶色 平均每片叶的面积/cm2 气孔密度 /(个·mm-2叶片) 净光合速率 /(μmolCO2·m-2·s-1) 强 浅绿 13.6(100%) 826(100%) 4.33(100%) 中 绿 20.3(100%) 768(100%) 4.17(100%) 弱 深绿 28.4(100%) 752(100%) 3.87(100%) 注:括号内的百分数以强光照的数据作为参照。 (1)柑橘光合作用固定CO2的部位是叶肉细胞的　　　　　　　。请写出18O2中的氧进入葡萄糖(C6O6)的代谢转化途径:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(用化学式和箭头表示)。 (2)强光地带容易发生干旱,干旱初期,柑橘光合速率明显下降,其主要原因是 　　　　　　　　　　　　　　。 (3)与强光下相比,弱光下柑橘平均每片叶的气孔总数　　　(填“更多”“更少”或“不变”)。 (4)某研究小组以强光下的柑橘植株为实验材料对“间隙光”进行了研究,每次光照20 s、黑暗20 s,交替进行12 h,并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的含量变化,实验结果如图所示。 光照开始后,O2释放速率的增加早于CO2吸收速率的增加,黑暗开始后,O2释放速率的下降明显早于CO2吸收速率的下降,光合作用的原理分析,以上两种现象的原因分别是 　　　　　　　　　　　　　　和 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。CD段两曲线重叠,此时柑橘叶肉细胞中光合作用强度　　　(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸强度。 3.(14分)(2023浙江Z20名校联盟第一次联考)研究者改造与肠道共生的大肠杆菌,口服该工程菌后激活机体特异性免疫,实现肿瘤的预防和治疗。部分肠道细菌能够分泌外膜囊泡(OMV),OMV能穿越肠道上皮屏障活化肠黏膜内丰富的免疫细胞(如图1)。细菌溶素A(ClyA)是外膜囊泡上含量较高的特异蛋白。 图1 图2 (1)构建表达载体:研究者利用含图2所示元件的表达载体转化大肠杆菌制备工程菌,ClyA基因的作用是表达ClyA,使　　　　　　　定位至OMV表面;Fc表达产物能够与树突状细胞表面的特异性受体结合,提高树突状细胞　　　OMV的能力。 (2)工程菌的制备与培养:为了便于将表达载体导入大肠杆菌,可用CaCl2处理,以提高细菌　　　(结构)的通透性。然后将已改造的工程菌置于LB　　　　培养基中培养,并不断进行搅拌。 (3)检测:可用核酸分子杂交技术,或先对融合基因进行　　　,然后再进行凝胶电泳加以鉴定。琼脂糖凝胶的孔隙可起到　　　的作用,一般来说,DNA分子量越小,配制琼脂糖凝胶的浓度越　　　。凝胶浸没于电泳缓冲液中,电泳缓冲液的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。DNA ... ...