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课件网) 小水轮 1、会动手做一个简易小水轮。 2、去探索不同的方法可以让小水轮以不同的快慢转起来。 3、去尝试描述小水轮转动所看到的现象，自觉关注转动快慢的原因。感受科学带来的趣味性。 教学目标 带柄小水轮1个，一个凳子，大水勺一把，课件。 烧杯1个，水槽2个，胡萝卜1个，塑料薄板1张，剪刀1把，美工刀一把，铁丝1条，抹布每组一块。 材料准备 教师： 学生小组： 1.我们今天就动手做一个小水轮。展示其他小朋友做的小水轮。谁来玩一玩？ 2.继续展示几个不同的小水轮，你觉得哪一个好？说说看，投影在大屏幕上。 3.我要需要用到这些材料……做之前你想告诉其他小朋友什么呢？ 4.领取材料做一个小水轮。 制作小水轮 制小水轮的几种方法： 1.用易拉罐制作。 2.用纸盒子制作。 3.用红萝卜制作。 4.用橡皮泥制作。 ...... 水量大，小水轮转的快 水位高，小水轮转得快 水流量小，小水轮转得慢； 水流量大，小水轮转得快。 1.交流汇报：是怎么玩的？为什么这样玩？有什么发现？ 2.不同小组展示，投影在大屏幕上。 3.谈谈收获。 研讨 回家和爸爸妈妈再做几个小水轮，比一比谁的小水轮转得快。 拓展 Q吗 0 3 6通 L a H
