海丰县2023－2024学年度第一学期期末义务教育阶段教学质量监测 小学五年级科学试题 考生注意： 1．本卷共五个大题，作答时间为40分钟。 2．请将各题答案填在答题卡上。 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 植物的器官中，能运输水分和无机盐的是（ ）。 A. 叶 B. 根 C. 茎 【答案】C 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 2. 植物的叶在茎上互不挡的排列现象，有利于叶片（ ）。 A. 接受空气 B. 接受阳光 C. 吸收水分 【答案】B 【解析】 【详解】植物叶能够进行呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。植物的叶是平展的，而且在植株上交叉生长，这样是为了吸收更多的阳光，利于光合作用，所以B符合题意。 3. 小明用下图装置探究根的吸水作用。用食用油密封的目的是（ ）。 A. 防止瓶内水分蒸发 B. 防止空气与根接触 C. 防止滴入水分 【答案】A 【解析】 【详解】在研究植物根的作用实验中，在试管中水面上滴些植物油的作用，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。 4. 在阳光的照射下，金鱼藻所释放的气体能（ ）。 A. 阻燃 B. 助燃 C. 不阻燃也不助燃 【答案】B 【解析】 【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。金鱼藻是绿色植物，在光下能进行光合作用，释放氧气，因此在阳光的照射下，金鱼藻所释放的气体能助燃。 5. 把生鸭蛋放入盐水中腌制，鸭蛋并没有浮起来，原因可能是（ ）。 A. 盐水对鸭蛋没有浮力 B. 鸭蛋太重了 C. 盐水含盐量太低 【答案】C 【解析】 【详解】根据液体性质对沉浮的影响，液体的性质可以改变物体的沉浮，一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。把生鸭蛋放入盐水中腌制，鸭蛋并没有浮起来，原因可能是盐水含盐量太低。 6. 体积不变时，哪种结构的物体最容易漂浮在水面上（ ）。 A. 空心 B. 实心 C. 球形 【答案】A 【解析】 【详解】对于不同种材料制成的物体，在体积相同时重的容易沉。在体积不变时，空心结构的物体重量较轻，容易漂浮在水面上。 7. 下列关于铁和铁锈的说法，不正确的是（ ）。 A. 铁没有空隙，铁锈有小孔 B. 铁比较光滑，铁锈比较粗糙 C. 铁不能导电，铁锈能导电 【答案】C 【解析】 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果 。 A、铁和铁锈有很多不同，铁没有空隙，铁锈有小孔。A的说法正确。 B、铁比较光滑，铁锈比较粗糙。B的说法正确。 C、铁能导电，铁锈是一种不同于铁的新物质，铁锈不能导电。C的说法错误。 8. 米汤里含有丰富的淀粉，淀粉遇到碘液后会（ ）。 A. 放热 B. 变色 C. 发光 【答案】B 【解析】 【详解】淀粉遇到碘液可以变成蓝色。米汤里含有丰富的淀粉，淀粉遇到碘液后会变色，变成蓝色。B符合题意。 9. 湿衣服能晾干，是由于衣服中水分（ ） A. 蒸发 B. 蒸腾 C. 液化 【答案】A 【解析】 【详解】蒸发是指物质从液态转化为气态的相变过程。晾衣服的过程中衣服中的水分由液态变为气态，属于蒸发。 10. 下列关于水循环叙述，不正确的是（ ）。 A. 水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换 B. 海陆间水循环和陆地内循环能使水资源得到不断更新 C. 水资源不断循环更新，因而水“取之不尽，用之不竭” 【答案】C 【解析】 【详解】A．水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换，说法正确。 B．海陆间水循环和陆地内循环能使水资源 ... ...
