专题24 写人记事类写作 一、（2023·淇滨区）习作表达。 六年的小学生活多美难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象，请选择印象最深的一个人，一件事或一堂课，写一篇习作。 要求：1.题目自拟； 2.内容具体，语句通顺，有真情实感； 3.450字左右，书写工整规范。 4.文中不出现真实姓名等信息。 二、（2023·椒江区）习作。 走进网络，拥抱自然，社会调查，公益活动，学做家务……生活处处是课堂，这样的课堂丰富多彩，能开阔视野，增长才干，磨炼意志，开发潜能。 请以《生活处处是课堂》为题，选择具体事例记录自己的成长。要求：条理清楚，内容合适，详写主要部分，写出真情实感；不少于400字，文中不能出现真实的校名、班名、人名。 本题要考查书写能力。请认真书写，做到正确工整、行款整齐、力求美观，可用修改符号。 三、（2023·新乐市）题目：××，我想对你说 要求：1.快毕业了，你一定有许多心里话，想对别人述说，如老师、同学、自己的家人，请选择一个对象，把题目补充完整。 2.写之前想一想：你想对他们说些什么？选择一件或几件具体的事例来写出你心里想说的内容。 3.表达真情实感，书写工整，不少于500字。 四、（2023·平顶山）习作交流 小学阶段，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在你的身边一定有很多你喜欢的人，他（她）特点鲜明、魅力十足，请你以“我的（人物）真（特点）”为题给大家介绍介绍吧。 要求：运用描写人物的多种方法，通过具体事例写出人物的特点：有真情实感：450字左右；不出现真实校名及人名。 五、（2023·富顺县）完成习作。 在总结阶段，学校发起了“在告别中成长”的活动，完成一篇习作。 即将告别亲爱的母校，同学们都在制作《成长纪念册》。请选择你打算收录在《成长纪念册》中的最重要的一张照片，写一写这一张照片中的人与事，运用合适的方法表达你的真情实感。题目自拟。 提示：（1）语句通顺，条理清楚。（2）注意书写工整，卷面整洁。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。（4）字数400字以上。 六、（2023·靖远县）题目：忘不了你的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在你的生活中，一定有不少人，他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。 1.先把题目补充完整。 2.叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。 3.书写工整，450字左右。 七、（2023·海陵区）习作。 尝遍人生百味，方知生活真谛。味道，不只是舌尖上品尝到的，随着年岁逐增，我们看到、听到、读到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种特殊的味道，在某个刹那填满你的心头。请以“_____的味道”为题，写一篇习作。 要求：1.将题目补充完整； 2.主题鲜明，写出真情实感； 3.字迹工整美观，字数不少于450字。 4.文中不得出现真实的校名和姓名。 八、（2023·驻马店）习作 。 题目：再见了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 回顾六年的小学生活，你一定有许多感慨，或高兴、或自豪、或沮丧、或后悔……，离别在即，你一定有许多心里话想对老师、同学、母校……说，这次习作，就把你想说的话写下来吧。 要求：1.先把题目补充完整。 2.写的时候要注意，表达真情实感。 3.要做到语句通顺，不写错别字。 九、（2023春·淅川县月考）习作表达 题目：给自己一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 语文学习让我们在成长中对话不同的人，遇见不同的故事，成长有时候也需要与自己对话：难过时，给自己一个拥抱；迷茫时，给自己一个目标；快乐时，给自己一个微笑……生活中，你是如何与自己对话的？ 请以“给自己一个___”为题写一篇文章。先将题目补充完整，注意围绕中心意思来写，选择与主题相关的事例，把重点部分写具体，写出自己的真情实感。不 ... ...
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