第一节 地图基本要素 第2课时 学习目标 1.通过读图,熟悉地图上的比例尺、图例和注记。 2.能够在地图上运用图例和注记查找所需要的地理信息。 3.◎重点:能够根据图上两点之间的距离,运用比例尺计算其实际距离。 【预习导学】 知识点一 比例尺 1.地图上的比例尺,用公式表示为:比例尺= / 。 2.地图上比例尺的表示方法,通常有以下三种: 比例尺,如 ; 比例尺,如1∶5000000或者1/5000000; 比例尺,如图上1厘米代表实地距离50千米。 3.在图幅相同的情况下,世界地图的比例尺比较 ,中国地图的比例尺比较 。 知识点二 图例和注记 1. 被称为“阅读地图的钥匙”。 2. 是地图的语言,包括各种 和它们的文字说明、地理名称和数字; 是地理事物的名称、数据等文字。 3.写出下列注记: 图例 注记 图例 注记 图例 注记 【合作探究】 1.读教材P29图2-1-6“不同比例尺的地图”,完成下列问题。 (1)若想了解北京动物园中动物的分布情况,应选择哪幅地图 (2)哪幅地图的比例尺最大 哪幅地图的比例尺最小 它们表示的范围大小与反映的地理事物的详略程度有何差别 (3)在“北京城区周边”图上,量算丰台至通州的直线距离;在“京津唐地区”图上,量算北京至唐山的直线距离。 2.活动 (1)同学们自绘常用图例卡片,每张卡片上画出一个图例,背面写上该地理事物的名称。看谁画得准确美观。 (2)利用自绘的图例卡片开展游戏活动,一位同学举起图例卡片,另一位同学快速说出该图例表示的地理事物名称。 3.仔细阅读文字后绘图。 开学不久,考入A学校的初中生小玲同学给远在外省的姥姥写了一封信。她在信中这样描述自己的学校:“……学校大门朝南,一进校门穿过一段铺有大理石路面的通道,这就是我们的教学大楼;大楼的后面是宿舍、食堂等生活区;东侧有400米跑道的运动场……噢!对了,校门的西侧还有厕所……我爱我的新学校。”姥姥回信让小玲给她画一幅学校的平面图。 请你根据所学的地理知识,按照地图的基本要素,帮助小玲绘制一幅学校平面图。比例尺是1∶10000。 【答案】 知识点一 比例尺 1.图上距离 实地距离 2.线段 数字 文字 3.小 大 知识点二 图例和注记 1.图例和注记 2.图例 符号 注记 3.铁路 洲界 河流、湖泊 山峰、海拔 国界 时令河、时令湖 运河 沙漠 水库、渠道 【答案】 1.(1)北京动物园地图。 (2)北京动物园地图的比例尺最大,京津唐地区地图的比例尺最小。比例尺越小,内容越简略;比例尺越大,内容越详细。 (3)略。 3.绘画略。(根据实际情况完成)
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