2023-2024学年五年级科学下学期期中专项复习（青岛版）第一单元 心和脑（含答案）

第一单元 心和脑 一、填空题 1．_____是世界上最复杂的“机器”，也是打不开的“暗盒”。 2．我们的大脑包括：_____、_____、_____、_____等。 3．神经系统是由_____、_____和周围_____共同组成的。 4．打哈欠是人脑增加_____含量的一种短暂的自我保护方式。 5．人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会加_____。不同年龄的人，心跳会有_____。 6．_____是人们正常生活和工作的基本保障，达不到这一点，就谈不上健康。 二、判断题 7．健康档案的内容包括身高、体重、血压、心率等生理指标等。( ) 8．经常锻炼身体，保证充足的睡眠和合理的休息可以使心脏更健康。( ) 9．制定适合自己的作息计划，要检查睡眠时间，适当的午休可以保护脑。( ) 10．人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、神经来传递信息才能实现。( ) 11．大脑控制着人体所有的活动。( ) 三、选择题 12．小明的运动能力很好，说明他的（ ）比较发达。 A．感觉中枢 B．运动中枢 C．听觉中枢 13．信号从指挥中心传递给各个器官的过程顺序应是（ ）。 A．脊髓———脑———运动神经B．运动神经———脊髓———脑C．脑———脊髓———运动神经 14．下列说法中，有利于保护我们的大脑的是（ ）。 A．课间仍在学习 B．一直写作业，直到写完才休息 C．坐摩托车时戴头盔 15．如果血管受到损伤而出血，会造成更大危险的是（ ）。 A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 16．小学生为了保持健康的身体，要做到（ ）。 A．勤锻炼，多运动 B．多吃肉，少吃菜 C．晚上熬夜读书 四、简答题 17．人的大脑分为哪几个部分？如果大脑分管运动的区域受到损伤，会导致什么后果？ 18．以“上课铃声响后，同学们都回到教室“为例，写出整个反应中的神经传递过程。 19．人体健康的标准有哪些？至少写出三条。 20．请你举例说一说日常生活中我们应该如何保护我们的脑。（至少三条） 五、实验题 21．某兴趣小组想要探究“不同部位的皮肤对刺激的反应相同吗？”这一问题，请你帮他们把实验补充完整。 实验材料：两根棉棒、眼罩 实验过程：一名同学戴上眼罩，另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩同学的指尖、手背、手肘。让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉到有两支棉棒触碰、哪个部位感觉只有一支棉棒触碰。 实验记录： 被触碰的部位 指尖 手背 手肘 感觉到的棉棒数量 2 1 1 实验结论：皮肤里有些地方的神经分布的 （填“多”或“少”），所以敏感性强：有些地方的神经分布的 （填“多”或“少”），所以敏感性弱。上述三个部位中， 的神经分布最多。 实验延伸：用棉棒触碰指尖时，人体感觉到棉棒数量的过程是：指尖皮肤接收刺激→ →脊髓→ 。 22．活动名称：测量自己的心率。 探究目的：了解自己在平静时每分钟心跳的次数。 探究方法：除了将手按在心脏处直接数心跳次数，还可以通过( )的方法进行测量。 探究结果：通过测量，我知道自己在平静的时候一分钟心脏跳动的次数大约是( )次。 六、综合题 23．请写出脑的各部分的名称。 在大脑中，控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是（ ），具有协调运动和维持身体平衡作用的是（ ），控制呼吸、心跳、血液循环的是（ ）。 24．发令枪响了以后，运动员会开始奔跑。这个过程中人体是如何做出反应的？（填序号，序号可以使用多次） ①神经 ②肌肉（提供奔跑的动力）③脑 ④耳朵（接收声音刺激） 25．（1）我们在做“头盔对保护脑的作用”实验时，用西瓜模拟( )。 （2）相同条件是将两个( )差不多的西瓜装入塑料袋内，距离地面的( )相同。 （3）不同条件是一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。让两个西瓜( )做自由落体运动，观查撞击地面之后西瓜的状态。 （4）实验中用塑料袋的目的是( )。 （5）由此推想运动时佩戴 ... ...