人教版生物选修2第一章第四节生殖健康同步训练 1、2010年诺贝尔生理学或医学奖授予了试管婴儿之父———罗伯特·爱德华兹。在试管婴儿的培育过程中（ ） ①细胞分裂 ②细胞分化 ③细胞衰老 ④细胞凋亡 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①② 答案：A 知识点：人工授精、试管婴儿等生殖技术 解析：解答：培育试管婴儿的过程包括体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植等过程，期间伴随着细胞的分裂、分化、衰老、凋亡等生理过程。故选A。 分析：本题考查人工受精、试管婴儿等生殖技术等相关知识，意在考查学生结合所学知识解决相关的生物学问题。 2、通过人工授精辅助怀孕的产妇，产下多胞胎的概率比普通孕妇大的原因（ ） A、人工授精的卵子更易分裂，在卵裂初期可优先发育 B、在人工授精前，先用药物刺激卵泡生长，女性往往一次排卵2～3个，易同时受精而发育为多胞胎 C、人工授精的目的就是产多胞胎 D、多胞胎的产生增加了出生率，对人类社会的繁荣进步有很强的推动作用 答案：B 知识点：人工授精、试管婴儿等生殖技术 解析：解答：正常女性一次排卵1个，人工授精前要用药物刺激卵细胞生长，往往一次排卵2～3个，易形成多胞胎。故选B。 分析：本题知识点简单，考查人工授精、试管婴儿等生殖技术，要求考生掌握人工授精的特点，再根据题干要求选出正确的答案即可。 3、某成年已婚男性接受计划生育手术，进行输精管结扎，术后该男子的身体特征表现为（ ） A、具备第二性征，但无精子产 B、不能分泌雄性激素，第二性征消失 C、仍能产生精子，第二性征不改变 D、既无精子产生，也无雄性激素的分泌 答案：C 知识点：避孕的原理和方法 解析：解答：输精管结扎只是阻断精子和卵细胞的结合，不影响性腺内分泌活动，仍能产生精子，第二性征不改变。故选C。 分析：本题考查避孕的原理和方法，要求考生掌握避孕的原理和方法，再根据题干要求选出正确的答案即可。 4、下列有关避孕的叙述，正确的是（ ） A、避孕就是阻断一切能够形成受精卵和妊娠的环节 B、避孕是一种人为手段，其目的是避免怀孕和有计划生育 C、避孕的方法只有抑制排卵、杀灭精子、阻止精卵结合形成受精卵三种方面 D、避孕的原理是破坏整个受孕过程 答案：B 知识点：避孕的原理和方法 解析：解答：避孕的方法有抗排卵、抗生精、抗受精、抗着床、抗早孕等。故选B。 分析：本题考查避孕的原理和方法，要求考生避孕的条件，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查。 5、目前我国的HIV感染者的传播途径主要是（ ） A、性传播 B、母婴传播 C、静脉注射毒品 D、不详 答案：C 知识点：生物科学与健康 解析：解答：目前我国HIV感染者主要通过静脉注射毒品传播病毒。故选C。 分析：本题考查生物科学与健康，要求考生识记关于HIV感染者的传播途径，属于考纲识记和理解层次的考查。 6、下列关于辅助生殖技术的叙述中，不合适的是（ ） A、常用的辅助生殖技术手段有人工授精和试管婴儿技术 B、人工授精技术的应用前提是女性排卵正常辅助生殖技术及其监测手段 C、可以有效地达到多胎生育的目的和有效控制性别比例，使人们得到他们所需要的孩子、满足人们的需求 D、辅助生殖技术所引发的社会、伦理问题，必须通过法律进一步规范，使之向良性方向发展 答案：C 知识点：人工授精、试管婴儿等生殖技术 解析：解答：滥用辅助生殖手段及性别鉴定，已经导致多胞胎增加及男女性别比例失调，给家庭和社会带来了很大麻烦，性别鉴定导致我国目前男女出生比例上升到116.9∶100，引发了社会的混乱，故选C。 分析：本题考查人工授精、试管婴儿等生殖技术的相关知识，意在考查考生理解辅助生殖技术，把握知识间的内在联系，并运用相关知识分析问题 ... ...
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