课件编号19596485

2024九年级冀教版数学下册第30章二次函数习题课件(10份打包)新版冀教版

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:初中课件 查看:36次 大小:6079513Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 冀教版 九年级下 第三十章 二次函数 二次函数的应用 用二次函数解几何图形中的最值 30.4.3 【新考法·化动为定法】如图,在△ABC中,BC=7 cm,AC=24 cm,AB= 25 cm,P点在BC上从B点运动到C点,速度为2 cm/s;Q点在CA上从C点运动到A点,速度为5 cm/s.若点P,Q分别从B,C同时运动: 1 解:∵在△ABC中,BC=7 cm, AC=24 cm,AB=25 cm,72+242=252, ∴BC2+AC2=AB2. ∴∠ACB=90°. 设y s后,S△PCQ的面积为15 cm2, 根据题意可得BP=2y cm,CQ=5y cm, ∴CP=BC-BP=(7-2y)cm, (1)经过多少秒后,S△PCQ的面积为15 cm2 (2)请用配方法说明,何时△PCQ的面积最大,最大面积是多少? 2 如图①放置两个全等的含有30°角的直角三角尺ABC与DEF(∠B=∠E=30°),若将三角尺ABC向右以每秒1个单位长度的速度移动(点C与点E重合时移动终止),移动过程中始终保持点B,F,C,E在同一条直线上, (1)在移动过程中,试用含x的代数式表示△AMQ的面积. 解:∵在Rt△ABC中,∠B=30°,∴∠BAC=60°. ∵∠E=30°,∴∠EQC=∠AQM=60°. ∴△AMQ为等边三角形. ∴AM=AQ. 如图,过点M作MN⊥AQ, 垂足为N,则AN=QN. (2)计算x等于多少时,两个三角尺重叠部分的面积有最大值,最大值是多少? 【点方法】 用二次函数的性质求解几何图形面积的最值,通常先根据图形的特点,结合相关的几何性质,运用“面积法”建立函数关系式,再运用求二次函数最值的方法求解. 3 【2023·天津】如图,要围一个矩形菜园ABCD,其中一边AD是墙,且AD的长不能超过26 m,其余的三边AB,BC,CD用篱笆,且这三边的和为40 m,有下列结论:①AB的长可以为6 m;②AB的长有两个不同的值满足菜园ABCD的面积为192 m2;③菜园ABCD面积的最大值为200 m2. 其中,正确结论的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【点拨】 【答案】 C 4 【母题:教材P44例2】如图,用一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙、中间隔有一道篱笆的矩形菜园,墙长为18 m.设垂直于墙的边长为x m,菜园的面积为y m2. 解:依题意得,矩形的另一边长为(30-3x)m, 则y=x(30-3x)=-3x2+30x, 即y与x的函数表达式为y=-3x2+30x. (1)求y与x的函数表达式; 解:当y=75时,-3x2+30x=75, 即x2-10x+25=0,解得x1=x2=5, ∴当x=5时,菜园的面积为75 m2. (2)当x为何值时,菜园的面积为75 m2; (3)能围成的面积比75 m2更大的菜园吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法.如果不能,请说明理由. 则抛物线开口向下,当x=5时,y有最大值75, ∴不能围成面积比75 m2更大的菜园,即最大面积为75 m2,此时垂直于墙的边长为5 m,平行于墙的一边长为30-3×5=15(m). 5 【2023·菏泽】 【情境题·生活应用】某学校为美化学校环境,打造绿色校园,决定用篱笆围成一个一面靠墙(墙足够长)的矩形花园,用一道篱笆把花园分为A,B两块(如图所示),花园里种满牡丹和芍药.学校已定购篱笆120米. 解:设垂直于墙的边长为x米, 围成的矩形花园的面积为S平方米, 则平行于墙的边为(120-3x)米, 根据题意得S=x(120-3x)=-3x2+120x= -3(x-20)2+1 200, (1)设计一个使花园面积最大的方案,并求出其最大面积; ∵-3<0,∴当x=20时,S取最大值1 200, ∴120-3x=120-3×20=60, ∴当垂直于墙的边长为20米,平行于墙的边长为60米时,花园面积最大,为1 200平方米; (2)在花园面积最大的条件下,A,B两块分别种植牡丹和芍药,每平方米种植2株,已知牡丹每株售价25元,芍药每株售价15元,学校计划购买费用不超过5万元,求最多可以购买多少株牡丹? 解:设购买牡丹m株, 则购买芍药1 200×2-m=(2 400-m)株, ∵学校计划购买费 ... ...

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