8.3海水“制碱”同步练习（含答案）鲁教版化学九年级下册

8.3 海水“制碱” 同步练习 一、多选题 1．下列图像能正确反映其对应关系的是 A．加水稀释盐酸 B．向等质量的Na2CO3和CaCO3中分别滴入足量相同溶质质量分数的稀盐酸 C．20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 D．向一定质量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液中逐滴加入Ba（OH)2溶液 2．煤化工废水中含有NaCl、Na2SO4、NaNO3，它们的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是 A．与NaCl相比，NaNO3更适合通过饱和溶液降温结晶得到 B．a1℃时，NaNO3的饱和溶液，溶质的质量分数为80% C．a2℃时，NaCl和Na2 SO4的饱和溶液，溶质质量分数相等 D．40℃时，Na2 SO4的饱和溶液，升温到60℃变为不饱和溶液 3．常温下，向一定质量的CaO和CaCO3的固体混合物中，加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到不饱和溶液甲。向溶液甲中滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，至恰好完全反应，过滤，得到溶液乙和沉淀丙、下列有关说法中正确的是 A．反应过程中生成的CO2质量为4.4g B．溶液乙中只含一种溶质 C．固体混合物中钙元素的质量为4g D．加入碳酸钠溶液的质量为106g 4．除去下列物质中所含的少量杂质，方法正确的是 物 质 所含杂质 除杂质的方法 A．二氧化锰 氯化钠 加水溶解，过滤，蒸发结晶 B．氯化钠固体 碳酸钠 加入过量稀盐酸，蒸发结晶 C．氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量氢氧化钙，过滤 D．氢氧化钠溶液 碳酸钠 加入适量的石灰水、过滤 A．A B．B C．C D．D 5．下列实验方案中，能达到目的的是 A．鉴别：用扇闻的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳 B．提纯：用冷却热饱和溶液的方法提纯含少量氯化钠的硝酸钾 C．检验：用加入稀盐酸的方法证明碳酸钠粉末中混有碳酸钙 D．除杂：用在空气中灼烧的方法除去氧化铜中的炭粉 二、选择题 6．如图两圆相交部分是物质相互反应，下列对反应现象的叙述，错误的是 A．a处形成浅绿色溶液 B．b处无明显现象 C．c处产生蓝色沉淀 D．d处溶液呈红色 7．区分下列物质，实验方案不可行的是 A．空气和氧气：伸入带火星的木条，观察现象 B．二氧化锰和炭粉：取样加入双氧水，观察现象 C．食盐水和蒸馏水：玻璃棒蘸取溶液灼烧，观察现象 D．稀盐酸和稀硫酸：打开瓶口，观察是否有白雾 8．酸、碱、盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列有关酸、碱、盐的说法错误的是 A．厨房里常用的调味品食醋中含有醋酸 B．纯碱的化学式是 C．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 D．澄清石灰水可以使紫色石蕊溶液变蓝色 9．下列有关说法错误的是 A．化学是一门实用的、富有创造性的中心学科 B．硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀，体现了硫酸铜的化学性质 C．研究开发新型可降解塑料属于化学研究范畴 D．门捷列夫等科学家创立的原子论和分子学说奠定了现代化学基础 10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．因为单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 11．发明“联合制碱法”的科学家是 A．张青莲 B．侯德榜 C．拉瓦锡 D．汤姆生 12．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法不可行的是 A．O2（H2O）—通过浓硫酸干燥 B．CaO固体（CaCO3固体）—加足量的盐酸至无气泡产生 C．CuSO4溶液（H2SO4）—加足量CuO粉末反应，过滤 D．NaCl固体（泥沙）—加足量的水溶解、过滤、蒸发结晶 13．下列实验方案中，设计合理的是 A．验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前、燃烧后固体的质量 B．一次性鉴别NaOH溶液、稀盐酸、NaCl溶液三种无色溶液：选用CuSO4溶液 C．实验室制取少量NaOH： Na2CO3 ... ...