2023-2024学年五年级科学下学期期中核心考点集训（青岛版）第一单元 心和脑（知识清单）

第一单元 心和脑 1. 我们能思考，会判断，有喜怒哀乐，这是脑在起作用。 2. 脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。 3.我们的大脑包括：运动中枢，感觉中枢，听觉中枢，视觉中枢等。 4.脑分为大脑、小脑、脑干三个部分。大脑分为左、右两个半球。不同的区域有不同的功能。 5.神经系统是由脑、脊髓和周围神经共同组成的。 6.神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。 7.发令枪响后，运动员的耳朵接收到声音刺激，听神经将信号传给脑，脑判断出是起跑信号，将指令通过神经传给肌肉，运动员便开始奔跑。 8.颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以降低撞击的力度，具有保护和支持脑组织的作用。 9.打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。打哈欠的时候，人的肺部扩张，心脏交换血量增加，血液中的含氧量就会增加，从而缓解疲劳。 10.我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着，心脏像发动机，血管像纵横交错的管线。 11.人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会明显加快。若人体某一器官发生病变，也常会使心跳发生快慢、强弱变化。不同年龄的人，心跳会有不同。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60~100次。 12.心率就是心脏每分钟跳动的次数。脉搏频率就是动脉每分钟搏动的次数。 13.正常情况下，人的脉搏频率和心率一致。 14.心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有4个腔室，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。 15.血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，分为动脉、静脉和毛细血管3种。 16.心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压入动脉血管；舒张时，血液从静脉血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳一次。 17.血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的氧气运送到全身各处，把全身各处产生的废物和二氧化碳等交给排泄器官、呼吸器官排出体外。 18.建立健康档案，可以帮助我们更好地了解身体健康状况，及时防治疾病。 19.我们如何保护脑？ （1）在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。 （2）一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息。 （3）适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。 （4）长期吸烟、酗酒会损伤大脑，让人出现记忆力下降、注意力不集中等症状。 20.怎样保护我们的心脏和血管 （1）情绪平和，乐观向上。 （2）每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯。 （3）合理膳食，饮食有节。 21. 世卫组织曾提出人体健康的表现有: （1）精力充沛，能从容不迫地应对日常生活和工作。 （2）处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔。 （3）善于休息，睡眠良好。 （4）应变能力强，能适应环境的多种变化。 （5）对一般感冒和传染病有一定的抵抗力。 （6）体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调。 （7）眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。 （8）牙齿洁白，无缺损、疼痛感，牙龈正常、不出血。 （9）头发有光泽，无头屑。 （10）肌肤有光泽、弹性，走路轻松，有活力。 1.测一测反应速度 实验目的：测定自己的反应速度，比较不同学生的反应速度。 实验材料:尺子 实验步骤： （1）学生2人一组，一名为测试者，另一名为受测者。 （2）测试者手握尺子刻度最大的一端，受测者拇指和食指对准尺子刻度为0的一端，但不要接触尺子。 （3）测试者一旦松开手，受测者尽快用拇指和食指夹住尺子。记下夹住尺子的刻度。 （4）小组成员轮流测试，每人至少测试3次。 实验现象：有的学生夹住尺子时的刻度值小，有的学生夹住尺 ... ...