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课件网) 23.纸船和风筝 2024部编版人教版二年级语文上册 松鼠 抓住 游戏识字： 但是 幸福 取下 折纸船 扎风筝 乐坏了 难过 愿意 哭了 回顾全文： 《纸船和风筝》讲的是（ ）和（ ）通过（ ）和（ ）成为了好朋友，在吵架后又借（ ）和（ ）和好的故事。 纸船 风筝 风筝 小熊 松鼠 纸船 折纸船，放松果。 扎风筝，挂草莓。 乐坏了松鼠和小熊。 幸福生活 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 请同学们自由读课文8、9自然段。思考：吵架后小熊是怎么做的？用“———划出来。松鼠是怎么做的？找出来划上“ ”线。 他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 如果你愿意和好,就放一只风筝吧! ! 纸船顺着溪流漂走了，看着飘走的纸船，松鼠想（ ）。 ？？？ 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来， 高兴得哭了。 他连忙爬上屋顶,取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 他连忙爬上屋顶,取下小船，把一只只纸船放到了小溪里。 小熊在每一只风筝上写了一句话，请你想一想，他会写什么呢？ 畅所欲言 纸船和风筝又让他们俩成了好朋友。 有朋友可真是一件幸福的事！我们一定要珍惜自己的朋友，与朋友友好相处， 团结友爱！ 学文明理 扎 折 抓 折纸 折叠 包扎 扎风筝 抓住 抓紧 小朋友，你们一定都有自己的好朋友 吧！你想把祝福送给谁，想对他说些什么 呢？把自己想说的话写在祝福卡上吧！ 美好祝福
