六年级下册2.4《地球——我们的家园 》第三课时 课件(共28张PPT)

(课件网) 一起来猜谜 说它像球不是球， 肚子里面啥都有。 人物、动物和植物， 全都生活在里头。 高山、森林处处见， 江河、湖水向海流。 天天围着太阳转， 猜猜它是什么球？ 4.1 我们生存的家园 ———p28 你会如何描述你所生存的这颗地球的样子呢？ 地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。 美丽的蔚蓝色星球 地球46亿年演化史 地球为人类生活提供了哪些条件？ 水 阳光 食物 适宜的温度 氧气 在浩瀚宇宙中，在数以亿计的星系中，有一个普通的旋涡星系，我们称之为银河系。银河系中大约有3000亿颗恒星，其中有一颗不起眼的，有行星环绕的恒星，我们称之为太阳。太阳系有八大行星，地球是其中的一颗。 （1）能否移居到其他星球上去？ 星 球 温 度 氧 气 水 月 球 —180~120°C 无 无液态水 火 星 —138~27°C 极少量 极少量 和地球相似度最高的星球终被放弃！科学家：它在走下坡路 距离我们地球大约1400光年，号称相似度最为接近的一颗开普勒452b行星就被科学家放弃了。只因为科学家发现这颗开普勒452b正在走向下坡路，未来等到人类真的实现移居到开普勒452b生存的时候，这颗行星很可能早就已经不复存在了。 （2）能否利用高科技创造一个像地球一样的生存空间？ 20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。8名科研人员满怀希望地走进了这个“世外桃源”，计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。但是一年多以后，“生物圈2号” 实验宣布失败。 [“生物圈2号”外部] 人在屋中居，屋在水中游 因地制宜，就地取材 森林—村寨—梯田—水系 人与自然和谐相处 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。而自古以来，人类也在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。请你分享一张照片，能让大家直观地感受到人与自然和谐相处的美好画面。 环境问题敲响了警钟 近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 亚马孙热带雨林遭受破坏 岛屿正遭受海平面上升的威胁 沙漠在悄然扩大 活动园 下面图片分别反映了哪些方面的环境问题？查找相关资料，说说这些环境问题会带来哪些危害？ 环境污染 环境破坏 环境破坏 活动园 讨论 20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的录，严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疫痉挛，紛紛跳海自杀。没有几年，水俣地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始发病，与猫的症状相似。因为开始病固不清，所以用当地地名把这种病命名为“水俣病”。 如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。 地球是宇宙中最美丽的星球，也是目前我们所 知道的唯一一颗有生命的星球，是人类和其他生物 的共同家园。温暖的阳光、清新的空气、肥沃的土 壤、清澈的河流、茂密的森林……为人类提供了生 存和发展的条件。可是，地球现在正面临着环境污 染，而且污染正是我们人类造成的。珍惜、保护地球家园是我们每个人的责任，大家应该行动起来，一起努力，爱护我们的地球。 《巴黎协定》是 ... ...