中小学教育资源及组卷应用平台 2.8《我们来仿生》同步练习 一．选择题（共8小题） 1．高速列车、潜艇等运动物体外形的原型设计灵感来自于（ ） A．翠鸟的爪子 B．鸭子的嘴 C．鸽子的翅膀 D．鸟和鱼的流线型外形 2．模仿生物独特结构的建筑叫（ ） A．仿生 B．仿生建筑 C．仿生结构 3．法国人约瑟夫 莫尼尔受到破碎花盆里植物（ ）的启发，发明了钢筋混凝土。 A．根 B．茎 C．叶 4．飞机、火箭模仿鱼类身体的形状做成流线型，主要是为了（ ） A．减小阻力 B．增大阻力 C．更结实 D．美观 5．下列仿生学应用对应正确的是（ ） A．蝙蝠———雷达 B．鱼———飞机 C．壁虎———打印机 D．鸟———潜水艇 6．下列物品的设计，（ ）是受到蒲公英种子的启示。 A．降落伞B．雷达 C．潜水艇 7．技术人员从河豚的身上受到启示，发明了（ ） A．电灯泡 B．陀螺 C．形状可变的试管刷子 8．中国国家体育场是模仿（ ）建造的。 A．鸡蛋 B．鸟窝 C．麦秆 二．连线题（共1小题） 9．把下列生物与相关发明连起来。 蒲公英 雷达 蝙蝠 降落伞 鸟 起重机 大象鼻子 吸盘式挂钩 章鱼腕足 飞机 三．实验探究题（共1小题） 10．阅读下列资料，回答问题。 在世界大战期间，德军对着英法联军释放180吨氯气，随着绿色烟雾在战 场蔓延开来，5万英法联军士兵相继中毒死亡，周围的大量野生动物也相继 中毒丧命。神奇的是该地区的野猪竟意外地生存下来，这件事引起了科学家 的极大兴趣。经过实地考察，仔细研究后，科学家发现当野猪闻到强烈的刺 激性气味后，就用鼻子拱地，而泥土被野猪拱动后其颗粒就变得较为松软，对毒气起到了过滤和吸附的作用。根据这一发现，科学家很快就设计、制造出 了第一批防毒面具。但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂，而是使用 吸附能力很强的活性炭，猪鼻子的形状能装入较多的活性炭。如今，尽管吸附 剂的性能越来越优良，但防毒面具酷似猪鼻子的基本样式却一直没有改变。 （1）防毒面具发挥作用是因为 。 A.土壤和活性炭能分解毒气 B.土壤和活性炭能过滤和吸附毒气 （2）下列生产发明，没有运用到仿生学的是 。 A.蛙跳 B.迷彩服 C.雷达 （3）人类通过动物还受到了哪些启发呢？请列举出4种仿生产品及其对应的仿生生物。 四．综合能力题（共1小题） 11．奇妙小组设计了下面的饮用水空投包，请你阅读设计说明，按要求完成练习。 饮用水空投包设计图及说明 ①正方体，边长为10厘米；用硬纸板制作外壳，在正方体内部铺一圈海绵当里层，然后用胶带封严实。②空投包的降落伞为塑料袋。③吊着正方体的线为棉线。④空投包外面绘制两个红色爱心，既是标志，又很醒目。 （1）设计该空投包时，最有可能借鉴的生物原型是 。 A.蒲公英 B.猫爪肉垫 C.椰子 （2）观察上述设计图及说明，请你找出该空投包存在的问题，写出改进方法。（至少2处） 五．解答题（共1小题） 12．科学阅读能力。（科技改变生活） 夏天，各种蚊虫在空中飞来飞去，青蛙怎么能极其准确地捉住它们想要的食物呢？科学家们从青蛙的眼睛得到了启示，发明了“电子蛙眼”。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别能够区别出真假导弹，防止以假乱真。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。 （1）上述阅读材料中，科学家根据蛙眼的功能特点，制造了“电子蛙眼”这类物品，这就是 。 （2）生活中还有很多这样的例子，比如：直升机的发明创造是受到 的启示。 A.蝙蝠 B.蜻蜓 C.鹰 （3）科技改变着我们的生活，枣庄科技馆有一个“VR眼镜体验馆”，制作VR眼镜时，使用的是 （选填：放大镜或平面镜）。 （4）科学家常常选择陶瓷材料来制作下水管道，是因为陶瓷材料具 ... ...
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