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课件网) 4 同学相伴 第一课时 小学道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 活动一：谈话导入，同伴我介绍 谁是你的好朋友，你们在一起都做些什么呢？ 活动二：参与游戏，同伴我需要 蒙眼画脸谱 活动二：参与游戏，同伴我需要 假如没有这么多的同学，这个 游戏还能玩得起来吗 活动二：参与游戏，同伴我需要 同学相伴真快乐！ 活动三：事例分析，我有同伴很快乐 说 说 你 的 快 乐 往 事 活动三：事例分析，我有同伴很快乐 没有同学相伴的生活会怎么样呢？ 活动四：反思生活，同伴对我很重要 七彩音符 活动四：反思生活，同伴对我很重要 故事续编 活动四：反思生活，同伴对我很重要 说说心里话： 你想对“1”说些什么？ 活动四：反思生活，同伴对我很重要 同学相伴很快乐 同学相伴很重要 4 同学相伴 第二课时 小学道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 活动一：游戏体验，互帮互助 小把全班同学分为若干组（每组四五个人为宜）。 组成员一起站在报纸上，把报纸当做“礁石”，把地面的其他地方当作“大海”，成员一起努力不让小组中的任何一员掉进“海”里。 当老师说“海水漫上来了”，大家就把报纸对着。小组成员重新一起站在报纸上，继续努力不让小组中任何成员掉进“海”里。 当老师说“海水又漫上来了”，大家就把报纸再对折，重复前面的活动。 以此类推，把报纸折得最小的那一组获胜。 海岛逃生 活动一：游戏体验，互帮互助 不让任何成员“落水”的秘诀是什么？（团结一致，一个也不放弃） 活动二：情境表演，同伴多关爱 你愿意生活在这样的班集体中吗？ 活动二：情境表演，同伴多关爱 现场采访 你希望班上的同学怎样做呢？ 活动二：情境表演，同伴多关爱 学会换位思考，体谅他人的难处，理解同伴的心情。 活动三：美文赏析，深化认知 思考与发现： 1.当一只大雁生病或受伤时，什么会有其他的大雁留下来陪伴它呢？ 2.从大雁身上，我们能够学到些什么呢？ 活动三：美文赏析，深化认知 如果班级中也出现“受伤的大雁”，我们怎么帮助他？ 活动三：美文赏析，深化认知 1.小茗同学因为生病成绩总是跟不上。 2.方刚同学跳绳总是不能达标。 3.学校有个集体舞大赛，南南同学比较胖，有人担心她参加会影响班级成绩，不愿让她参加。 活动三：美文赏析，深化认知 如果班级中也出现“受伤的大雁”，我们怎么帮助他？ 活动三：美文赏析，深化认知 只有互帮互助，不让一个人落下，我们的班集体才会更加团结，充满正能量。 活动四：活动总结，拓展延伸 1.学会主动关心帮助同伴，决不让一个人落下。 2.读长征故事。 ... ...
