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【新课标】1.5 做一个指南针 课件(34张PPT)+素材

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:小学素材 查看:79次 大小:121226790Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 1.5 做一个指南针 第一单元 磁铁 核心素养目标 科学观念:通过制作指南针,认识到指南针中的指针是一个小磁针,可以指示南北方向。 科学思维:通过综合分析指南针结构的各要素,能合理选择适当的制作材料和工具。 探究实践:在自制磁针的实践过程中,能用口述、画图等方式表达自己的设计和想法;能用水浮法完成简易指南针的制作任务,并进行合理改进。 态度责任:在设计和制作指南针的活动中,愿意和同学合作,能与同学分享观点,表达自己的改进意图和方法;能感受到指南针给人们生活带来的便利。 科学聚焦 01 指南针是中国古代的四大发明之一 造纸术 印刷术 指南针 火药 指南针:利用磁铁指示方向的仪器 科学聚焦 司南 科学聚焦 水浮法指南针 科学聚焦 罗盘 科学聚焦 指南针的历史 磁石 司南 指南鱼 水浮式指南针 罗盘 指南针 科学聚焦 科学探索 02 沈括 制作水浮式指南针 水浮式指南针 科学探索 灯草 磁针 水浮式指南针 科学探索 1 准备材料。 吹塑纸 钢针 盛水盘 磁铁 指南针 科学探索 磁化钢针 用条形磁铁磁极在钢针一端沿一个方向摩擦,用力重复摩擦7次左右。 检测钢针的磁性 用磁化的钢针去接触其他未磁化的钢针,检测它目前是否有磁性。 2 制作磁针。 科学探索 要用力摩擦,7次左右。摩擦力度太小,不容易磁化;过多次数的摩擦并不会增加钢针的磁性。 用磁极去摩擦钢针的同一端,不能摩擦整根钢针。 一次摩擦之后,离开钢针,再回到起点继续摩擦,不能来回往复地摩擦。 注意安全,小心钢针扎手。 注意事项: 科学探索 怎样把磁针与吹塑纸装在一起? 3 科学探索 仔细观察磁针的固定方式。 磁针要穿过吹塑纸2次。 科学探索 4 将磁针轻放到水面中央,静静等待磁针慢慢偏转,观察静止后磁针两端所指示的方向。 至少重复三次。 把装好的磁针轻轻放在水面上。 提示:为保证实验准确磁铁要远离本装置。 科学探索 5 等待磁针停止转动,用真正的指南针确定方向,标 出南北。 标注南极与北极 科学探索 视频演示 科学探索 科学研讨 03 如果再做一个指南针,你还有什么方法? 1.悬挂法。 (1)磁化准备好的钢针,把它变成磁针; (2)把细线系在磁针的中间; (3)细线的另一端固定在杯子底部的中间位置; (4)测试,并标注东南西北方向。 科学研讨 2.多种多样的自制指南针。 科学研讨 科学拓展 04 沈 括 沈括(公元1031~1095年),字存中,号梦溪丈人,北宋浙江杭州钱塘县(今浙江杭州)人,汉族。北宋科学家、政治家。仁宗嘉佑进士,后任翰林学士。晚年在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》。我国历史上最卓越的科学家之一。精通天文、数学、物理学、化学、地质学、气象学、地理学、农学和医学、工程师、外交家。 科学拓展 沈括在《梦溪笔谈》中提到一种人工磁化的方法:“方家以磁石摩针锋,则能指南。”沈括还在《梦溪笔谈》的补笔谈中谈到了摩擦法磁化时产生的各种现象:“以磁石摩针锋,则锐处常指南,亦有指北者,恐石性亦不……,南北相反,理应有异,未深考耳。”这是说,用磁石去摩擦缝衣针后,针锋有时指南,也有时指北。从现在的观点来看,磁石都有N和S两个极,磁化时缝衣针针锋的方位不同,则磁化后的指向也就不同。但沈括并不知道这个道理,他真实的记录了这个现象并坦白承认自己没有做深入思考。以期望后人能进一步探讨。 沈括对指南针的研究 科学拓展 水浮法 将磁针上穿几根灯心草浮在水面,就可以指示方向。 指甲旋定法 把磁针搁在手指甲上面由于指甲面光滑,磁针可以旋转自如,指示方向。 缕悬法 在磁针中部涂一些蜡,粘一根蚕丝,挂在没有风的地方,就可以指示方向了。 碗唇旋定法 将磁针搁在碗口边缘,磁针可以旋转,指示方向。 科学拓展 根据试验,沈 ... ...

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