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课件网) 题型一 字词义理解 解答此类题目，需在平时积累字词的本义，学会引申，结合具体语境理解分析。可采用以下方法： 1．代入法。若题干给出选项，将每个义项代入具体语境中，揣摩其与上下句搭配是否恰当，从而确定答案。如2023省卷第1(2)题要求结合“隔膜”在《现代汉语词典》中的释义，解释其在不同语境中的意思。 2．迁移法。在字、词相同的情况下，联系所学、所积累的相似或相同的语境判断。如2022·兰州第1(2)题要求解释“百虑一致”，先将“虑”迁移到课内文言文“衡于虑”“志虑忠纯”来理解，然后将释义代入“百虑一致”这个词中理解整个词的意思。 3．同义词解释法。找到与被解释词语意思最为相近的词语作为该词语的释义。如“休憩”可解释为“休息”。 4．反义词解释法。先找到词语的反义词，然后通过添加“不”“无”“没有”等否定词解释词语的意思。如“贫瘠”可解释为“不肥沃”。 5．添加程度副词解释法。如“瑰丽”可解释为“异常美丽”。 6．拆分合并解释法。先确定词语中每个字的意思，然后将每个字的意思合并串联来解释词语的意思。如“进退维谷”可解释为“无论是进还是退，都是处于困境之中”。 1．(2023·北京节选)为落实文件精神，两年来北京市持续推进“类博物馆”培育工作，不断把首都的博物馆资源优势转化为全国文化中心发展的势能。 你想知道文段中“势能”的意思。查《现代汉语词典》，“势能”的解释为“相互作用的物体由于所处的位置或弹性形变等而具有的能量”。根据词典解释，下列对文段中“势能”理解正确的一项是 （ ） A．变化的形势 B．演变的趋势 C．推动的力量 D．扩大的容量 C 2．(2023·长春节选)相信自己，靠自己，随时随地尽自己的一份儿力往最好里去做，让自己活得有意思，一时一刻一分一秒都有意思。 对画波浪线句中“意思”一词解释恰当的一项是 ( ) A．意见；愿望 B．礼品所代表的心意 C．某种趋势或苗头 D．情趣；趣味 D 3．“风调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和。” “稔”字在《现代汉语词典》中有以下三个义项，这副对联中的“稔”意思应为 ( ) A．庄稼成熟 B．年 C．熟悉 A 4．长江，你横贯东西，支流辐辏，滋养了沃野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。 查《现代汉语词典》，“辐”的意思是“辐条”，“辏(còu)”的意思是“车轮的辐集中到毂上”。根据文段内容和词典释义，你认为“辐辏”在这里的意思是 长江的支流像车轮的辐集中到毂 上一样，向 长江干流聚集。 长江的支流像车轮的辐集中到毂上一样，向长江干流聚集 5．园有静观、动观之分，小园应以静观为主，动观为辅。大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州“网师园”，后者则苏州“拙政园”差可似之。 “差”读chā时，在字典中有如下的释义：①不相同；不相合。②运算符号。③稍微；大 体。语段中“差可似之”中“差”取稍微；大体的意思，由此推知“差可似之”的意思是大体类似/大致 符合。 稍微；大体 大体类似/大致符合 题型二 词语辨析与选填 1．了解所给词语的含义及其区别。 (1)词语意义的差别：①词义轻重的差别。例如“请求”和“恳求”，前者是一般性的要求，词义轻；后者是恳切的要求，词义重。②词义侧重点的差别。例如“诡辩”和“狡辩”，前者侧重在“诡”，即欺诈、怪异；后者侧重在“狡”，即不老实、耍花招。③词义所指范围的差别。例如“时代”和“时期”，前者指一个较长的时间段，所指范围大；后者则指一段较短的时间，所指范围小。 (2)词语色彩的不同：①词语感彩的不同。例如，“爱护”是褒义词，“袒护”是贬义词，“庇护”是中性词。②词语语体风格上的差异。例如“吝啬”和“小气”，前者书面色彩较 ... ...
