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课件网) 认识时、分 冀教版二年级下册 内容总览 学习目标 01 情景导入 02 新知讲解 03 课堂练习 04 课堂总结 05 目录 学习目标 1、使学生认识时间单位时、分，知道1时= 60分，会进行一些有关时间简单的计算； 2、让学生在具体情境和活动中对时间获得充分的体验； 3、初步感受时间的长短，建立时间观念，养成遵守和爱护时间的意识和习惯。 返 回 情景导入 1 2 3 4 5 6 返 回 2 情景导入 看图说话 1 ①早上6时半，亮亮起床穿衣服。 ②上午8时，亮亮在教室里上课 返 回 4 情景导入 看图说话 ③中午大约12时，亮亮在吃午饭。 ④下午大约5时，亮亮在打羽毛球。 3 返 回 6 情景导入 看图说话 ⑤晚上大约6时，亮亮在看电视。 ⑥晚上大约9时，亮亮睡觉了。 5 返 回 新知讲解 观察钟面，你发现了什么？ 返 回 时针走1大格的时间是1时， 分针走1小格的时间是1分。 返 回 拿出钟表，拨拨看。 现在是3时，时针从3走到4， 经过的时间是1小时。 返 回 时针走1小时，分针正好走1圈，是60分。 1时= 60分 返 回 课堂练习 60 60 40 20 返 回 课堂练习 80 100 返 回 课堂练习 2.填上合适的单位。 一节课的时间是45（ ）。 午休的时间大约是3（ ）。 看一场电影大约是2（ ）。 分 时 时 返 回 课堂练习 3.填空。 （1）分针走一圈是（ ）分，时针正好走（ ）大格，也就是（ ）小时。 （2） 1时=（ ）分 60 1 1 60 返 回 课堂练习 17 + 8 = 69 – 50 = 97 – 8 = 86 – 70 = 25 19 89 16 13 – 7 = 9 + 36 = 74 + 6 = 45 + 7 = 30+40 = 53 – 9 = 24 – 9 = 6 + 44 = 6 45 80 52 70 44 15 50 1分钟口算了（ ）道题。 1分钟的时间虽然短，但是能做许多事情。一定要珍惜时间。 12 口算多少道题答案不唯一 返 回 课堂总结 时针走一个大格是1时，分针走一圈是1时，分针走1小格是1分。 1时=60分 这节课你们都学会了哪些知识？ 返 回
