本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第一、二单元复习 学习目标 1.归纳列宁的主要贡献和斯大林对社会主义道路的探索。 2.说出一战后凡尔赛-华盛顿体系的形成,正确评价一战后凡尔赛-华盛顿体系。 3.知道20世纪二三十年代资本主义经济大危机的形成及影响,概括美国为应付经济危机而采取的措施;知道德、意、日的法西斯化,说出法西斯的暴行。21·cn·jy·com 4.重点:十月革命;苏联的工业化和农业集体化;凡尔赛—华盛顿体系;罗斯福新政;德、日、意法西斯专政的建立。 预习导学 1.苏联社会主义道路的探索:2008年俄 出卷网罗斯电视台、俄罗斯科学院及社会观点基金会举办了一次“历史名人”的评选活动,经过网民投票评选之后,斯大林以15.69万张选票位居榜首,而列宁以9万票位居第三位。这样的排名结果在俄罗斯社会上引起激烈讨论。让我们一起走近两位历史伟人。2·1·c·n·j·y (1)列宁的主要贡献:小组内比一比,看谁了解得最多。 ①领导十月革命(背景、时间、地点、意义等) 出卷网。②巩固苏维埃政权(时间、结果等)。③实行战时共产主义政策、新经济政策(时间、内容、意义等)。④苏联的成立(时间、原则、全称等)。【来源：21·世纪·教育·网】 (2)斯大林对社会主义道路的探索有哪些 ①第一、二个五年计划(背景、时间、地点、意义等)。②农业集体化(时间、结果)。③斯大林模式(评价)。21·世纪*教育网 2.凡尔赛-华盛顿体系下的世界 列表归纳、比较记忆凡尔赛-华盛顿体系的形成。 项目 巴黎和会 华盛顿会议 时间 1919年 1921-1922年 主导国 英、法、美 美、英、日 核心问题 德国问题 中国问题 主要条约 《凡尔赛和约》 《九国公约》 形成体系 凡尔赛体系 华盛顿体系 历史作用 确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新新秩序 确立了帝国主义在远东、太平洋地区的统治秩序 实质 是一战后帝国主义重新分割世界的分赃会议 合作探究 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【探究问题一】议一议,做一做,将以下示意图补充完整,并准确叙述出来。 一战后 凡尔赛—华盛顿体系 资本主义的相对稳定时期(1924-1929年) 1929-1933 年资本主义世界 经济大危机 【探究问题二】你见过老照片吗 那一张张泛黄 出卷网的照片,记录着历史的痕迹,承载着无尽的回忆。也许你没有经过老照片的沧桑岁月,但收集老照片,探究它的奥秘,一定能够让你体会到历史的厚重与沧桑。21世纪教育网版权所有 (1)如果要你收集有关法西斯暴行的老照片,你应该在哪几个国家范围内收集 你收集的途径有哪些 (至少1个)21教育网 德国、意大利、日本;图书馆、网上查询等。(任写一个即可) (2)请你结合所学知识和收集到的照片,向同学们介绍法西斯的暴行。(至少两个) 国会纵火案、反犹暴行、南京大屠杀等。(任写两个即可) (3)结合你的实际情况谈谈你收集老照片后的感想。 热爱和平,反对战争;反对种 出卷网族歧视,树立民族平等的观念;对威胁和平的因素保持高度警惕;反对专制独裁,增强民主意识;提倡用和平手段解决各种矛盾与纷争等。(言之有理即可)21cnjy.com 3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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