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课件网) 厘米的认识 青岛版一年级下册第八单元单元 认识尺子 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 cm 0刻度： 表示起点 刻度线 刻度 Centimeter 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 cm ︷ 1厘米 你能在尺子上找到1厘米吗？ 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 cm ︷ ︷ ︷ ︷ ︷ ︷ ︷ ︷ ︷ ︷ ︷ ︷ 1厘米 在尺子上，每相邻两个数字之间的距离就是1厘米（即一大格的长度）。 什么东西的长度大约是1厘米？ 大拇指的宽度 大约是1厘米。 图钉的长度 大约是1厘米。 开心果的长度 大约是1厘米。 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 cm 2厘米 学习标准 学教活动 达标水平 建立1厘米表象 请你从尺子上找到1厘米。 1厘米的物体有什么？ 下面画的都是线段，你能测量线段的长度吗？ 3cm 3cm 4cm 测量时应注意：一放正，二对零，三读数。 用直尺的“0”刻度与大拇指尖对准。 中指指尖对准12就是12厘米。 怎样测量一拃的长度？ 测量线段的长度 起点不为“0”测线段时，测量线段的两个端点的刻度之差，就是线段的长度。 12-1=11厘米 厘米、米的认识 阿福做长袍 阿福做上衣 认识长度单位厘米 1.认识长度单位米 2.米和厘米的关系 1.统一单位 2.认识尺子、1厘米和几厘米 3.认识线段，能估测 4.用尺子正确测量 知识小结 ( ) ( ) ( ) 下面三种动物测量得正确吗？为什么？ × × √ 测出下面线段的长度 长（ ）厘米 长（ ）厘米 5 8 1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 cm 我当小裁判：谁跳得更远一些？ 总结评价 根据评价标准，数一数你得了多少颗星？ 课后作业 从生活中选择五个物体，用尺子测量它们的长度，做好记录，班内分享 作业：
