教学共案 年级： 高一 学科： 信息技术 教案编号： 姓名 主备教师 集备时间 授课时间 年 月 日 教学 课题 2.2计算机系统互联（第2课时） 授课班级 授课类型 新授课 教学目标 知识目标 掌握ip地址的作用及格式，知道子网掩码的功能和网关的作用，了解域名的表示方法及其与dns的关系 能力目标 能够将网络基础知识与具体现实实例结合，增强维护网络安全意识 核心素养 通过实操练习和图解分析，让学生逐步了解网络地址的组成和作用，最终学会网络设置和做好网络安全工作。 教学重点 ip地址、子网掩码、网关、域名 教学难点 ip地址、子网掩码、网关、DNS与域名 教学策略 讲授法、演示法、案例分析法 教学过程 二次备课（手写） 一、新课引入 观看视频《你家的摄像头安全吗？》，思考以下问题。 1.不法分子是如何监测其他人的网络摄像头的？ 2.他们破解的是什么地址？这个地址有什么作用？ 3.如何保护我们的网络隐私？你能找到计算机的ip地址吗？ 教师活动：在互联网中上有成千上百万台计算机，为了区分这些计算机，人们给每台计算机都要分配一个专门的“地址”作为标识，称为IP地址，就像每个公民一样都有唯一的一个身份证号码，所以网上的每一台计算机的IP就好比它在网上的身份证号码。 （二）新课讲授 1.IP地址及其格式 打开控制面板，调出Internet协议属性面板。介绍电脑TCP/IPV4的设置，如下图所示： IP地址是逻辑地址 IP地址（Internet Protocol Address）是指互联网协议地址，又译为网际协议地址。IP地址是IP协议提供的一种统一的地址格式，它为互联网上的每一个网络和每一台主机分配一个逻辑地址。计算机真正的通信还是依靠物理地址，主要是通过ARP(Address Resolution Protocol,地址解析协议）将IP地址解析为MAC（Medium Media Access Control）地址，即适配器地址。 活动一 查看本机IP地址（Windows 7） 方法一：1、右击“网上邻居”→属性→右击“本地连接” →属性。 2、双击TCP/IP协议，查看自己的IP地址、子网掩码、 网关和DNS。 方法二：1.开始→运行（win+R） 2.输入命令：cmd 3.在DOS命令窗口中输入：ipconfig/all （2）IP地址的格式 教师活动：IP地址是一个32位(Bit)的二进制数。通常被分割为4个8位二进制数（即4个字节）。通常使用“点分十进制”表示，格式：a.b.c.d。其中a,b,c,d的取值范围都是0—255。 回顾 进制的转换 （1）二进制转换十进制：按权展开求和法 将二进制数的每个位置上的数字与其对应位置的权值相乘（求积），然后求和。 如：(10010)2=0*20+1*21+0*22+0*23+1*24=18 （2）十进制数转换为二进制数：短除法，即“除以二倒取余” （3）IP地址的分类 A类IP地址 一个A类IP地址由1字节的网络地址和3字节主机地址组成，网络地址的最高位必须是“0”。 B类IP地址 一个B类IP地址由2个字节的网络地址和2个字节的主机地址组成，网络地址的最高位必须是“10”。 C类IP地址 一个C类IP地址由3字节的网络地址和1字节的主机地址组成，网络地址的最高位必须是“110”。 A类 8位 0XXXXXXX.X.X.X 1--126 B类 16位 10XXXXXX.X.X.X 128--191 C类 24位 110xxxxx.x.x.x 192--223 2.子网掩码 我们的电话号码由区号和电话号两部分组成 ，同理，ip地址也包括网络地址和主机地址两部分，要区分网络地址和主机地址，就需要子网掩码来判断。 子网掩码是32位二进制数，子网掩码中二进制数1对应的ip地址为网络编码，0对应的ip地址位为主机编码。ip地址与子网掩码相与，得到网络地址。 公有地址和私有地址 活动二请学生参照本机设置的ip地址讨论公有地址与私有地址。 公有地址（Public address)由国际互联网络信息中心负责。这些IP地址分配给那些向国际互联网络信息中心提出申请的组织机构。通过IP地址，可以访问互联 ... ...
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