(
课件网) 大概念大主题 新课标 创新设计 新理念 核心素养 《大单元教学》单元复习 第四单元 民族团结与祖国统一 部编版 历史(八下） 目录 01 大概念·大主题 02 课标标准·目标引领 03 整体感知·时空线索 04 规律探究·思路导学 05 06 07 08 知识梳理·核心素养 单元整合·能力提升 真题检测·复习反馈 知识架构·总结提升 过渡时期 探索时期 中国现代史发展线索及分期 文革时期 社会主义现代化建设新时期 1949 1956 1978 1966 1976 1992 2022 社会主义社会（初级阶段） 新民主主义社会 第一颗氢弹 中共十一届三中全会 新中国成立 三大改造 南方谈话 中共十四大 中共二十大 中国现代史总体特征： 【政治上】逐步形成社会主义民主政治体系；文革后民主法治建设得到恢复发展；“一国 两制”促进祖国统一大业的发展；外交领域成就突出，为经济建设提供了良好的国际环境。 【经济上】1956年底三大改造完成初步建立起社会主义经济基础；“左”倾错误严重影响 经济发展；通过经济体制改革，逐渐形成社会主义市场经济体制；形成全方位对外开放格局。 【思想文化上】中国特色社会主义理论体系成为改革开放的思想指南；科技、教育和文化等 全面繁荣，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。 01 大概念·大主题 壹 2022版课程标准 叁 明白落后就要挨打、发展才是硬道理，增强爱国主义情感。 认识祖国统一是历史的必然趋势（主流）。（唯物史观、家国情怀） 贰 借助图片等历史史料说出香港、澳门问题的由来以及台湾、新疆、西藏自古是中国领土。（史料实证） 壹 掌握港澳回归、海峡两岸交往等史实。通过复习教材，知道“一国两制”伟大构想，理解香港、澳门回归的原因和历史意义。(时空观念、历史解释） 02 课标标准·目标引领 贰 关键词引领 民族区域自治制度、共同繁荣发展、“和平统一、一国两制”、香港澳门的回归、“三不政策”、《告台湾同胞书》、江泽民的八项主张、《反分裂国家法》、“九二共识”、胡连会、习马会、“三通” 考点 归纳 单元 重点 02 课标标准·目标引领 贰 主题目标 民族区域自治制度 “一国两制” “九二共识” 考点1 民族区域自治制度 考点3 香港和澳门的回归 考点4 海峡两岸的交流 考点2 共同繁荣发展 1.民族团结方面：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，各民族结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；铸牢中华民族共同体意识，增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 2.祖国统一方面：在“一国两制”构想的指引下，香港和澳门顺利回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；海峡两岸关系也不断发展交往日益密切。 第四单元 民族团结与祖国统一 03 整体感知·时空线索 叁 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 第四单元 民族团结与祖国统一 04 规律探究·思路导学 肆 一个基本方针 “和平统一,一国两制”。 一项基本政治制度 民族区域自治制度。 两大主题 民族团结、祖国统一 两大会晤 胡连会、习马会 三大法律 《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》《反国家分裂法》 三大成就 香港回归、澳门回归、海峡两岸关系蓬勃发展。 1979 20世纪 80年代 1984 1987 1992 1997.7.7 1999.12.20 2008 2015 邓小平提出“一国两制”构想 香港回归 澳门回归 《中华人民共和国区域自治法》颁布实施 《告台湾同胞书》发表 台湾当局调整“三不”政策 达成“九二共识” 两岸实现三通 习近平同马英九会面 2020 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 【民族团结与祖 ... ...
