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课件网) 问： 答： 每天有多少人过桥？ 每天有五个人过桥。 南京长江大桥 工、农、兵、学、商 尼克松 周总理 为什么中国人走路总喜欢低着头，而美国人走路总是抬着头？ 周恩来答： 基辛格问： 西方记者：你们国库里到底有多少人民币？ 周恩来答： 因为中国人走的是上坡路，所以总是低头攀登；而美国人正在走下坡路，所以两眼望天。 共有十八元八角八分。 10 唐雎不辱使命 唐雎，安陵君的臣子，战国末期人；“不辱使命”，意思是没有辜负出使的任务。辱，辱没、辜负。 刘向(约前77-前6)又名刘更生，字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。沛县(今属江苏)人。楚元王刘交四世孙。汉宣帝时，为谏大夫。汉元帝时，任宗正。以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又以反对恭、显下狱，免为庶人。汉成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为"向"。 编者简介 《战国策》，我国古代国别体史书，又称《国策》，是西汉刘向根据战国史书整理编辑的，按东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国次序，编订为33篇，分国编次。这部书主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略，反映了各国之间在政治、军事、外交上的斗争。 它不仅是研究战国历史的重要文献，同时也是先秦历史散文中一部优秀的文学作品。著名的寓言有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。 作品简介 我国古代史书的几种体例 1.国别体： 以国家为单位，分别记叙历史事件。例如：《国语》《战国策》《三国志》。 2.编年体： 以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。例如：《春秋》《左传》《资治通鉴》。 知识链接 3.纪传体： 史书的一种形式，是以本纪、世家、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件的一种史书编纂体例。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、史表和史论的综合。例如：《史记》《汉书》。 知识链接 本文选自《战国策·魏策四》（《战国策笺证》，上海古籍-出卷网-2006年版）。题目是后人加的。公元前230年和公元前225年，秦先后灭亡了韩魏两国。安陵是魏国的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦想用“易地”的诈骗手段吞并安陵。安陵君拒绝秦王的要求，在秦王不悦的情况下派遣唐雎出使秦国，目的就在于保全国土，解除与秦国之间的矛盾。这篇文章记叙唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王的经过。 写作背景 韩国 魏国 秦国 安陵 听视频朗读，疏通生字词，注意停顿。 韩傀 （ ） 怫然（ ） 徒跣（ ） 抢地（ ） 彗星（ ） 要离（ ） 休祲（ ） 缟素（ ） 色挠（ ） fú qiānɡ huì yāo ɡǎo náo xiǎn jìn 朗读课文 guī 朗读课文 秦王/使人谓安陵君曰：“寡人/欲以五百里之地/易安陵，安陵君/其许寡人！”安陵君曰：“大王/加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于/先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君/因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人/以五百里之地易安陵，安陵君/不听寡人，何也？且/秦/灭韩亡魏，而/君以五十里之地/存者，以君为长者，故/不错意也。今/吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君/受地于先王/而守之，虽/千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻/天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣/未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王/尝闻/布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦/免冠徒跣，以头/抢地尔。”唐雎曰： ... ...
