4.15《升旗的方法》同步练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 4.15《升旗的方法》同步练习 一．选择题（共7小题） 1．如图是一个滑轮组，挂上质量相等的物体A、B，此时若松手（不考虑滑轮重力和摩擦力），则（　　） A．物体A下降 B．物体B下降 C．物体A、B静止不动 2．要将一袋重50千克的水泥运到6楼楼顶，借助_____比较省力（　　） A．定滑轮 B．动滑轮 C．都可以 3．下列三种使用滑轮的方法中，既能省力又能改变力方向的是（　　） A． B． C． 4．升旗时，旗手把绳子向下拉动，而国旗向上移动，说明定滑轮（　　） A．能省力 B．能改变用力的方向 C．不能省力 5．下列关于定滑轮的说法，正确的一项是（　　） A．不能改变用力方向 B．能改变用力方向，但不能改变用力大小 C．既能改变用力方向，也能改变用力大小 6．窗帘顶部安装的滑轮属于（　　） A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 7．竖直提起一袋重物大约需要用力100牛，现在通过高处的一个定滑轮将同样的一袋重物提起，不考虑绳与滑轮之间的摩擦，人所用拉力的大小可能是（　　） A．50牛 B．100牛 C．200牛 二．判断题（共5小题） 8．用定滑轮升旗应该不是为了省力，而是为了方便。 （ ） 9．把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了滑轮组。滑轮组的优点是既能省力又能改变力的方向。 （ ） 10．车轮能移动，它是动滑轮。 （ ） 11．动滑轮工作时可以看成一个省力杠杆。 （ ） 12．只要使用滑轮，就一定能省力。 （ ） 三．连线题（共1小题） 13．如图是两名同学设计的两个滑轮装置，以及使用过后的用力记录表，分析并回答问题。 直接提升物体的力（N） 用甲装置提升物体的力（N） 用乙装置提升物体的力（N） 2 1 0.75 3 1.5 1 4 2 1.25 （1）这两个装置都是由定滑轮和动滑轮组成的 　 　。甲装置中有 　 　个定滑轮和　 　个动滑轮；乙装置中有 　 　个定滑轮和 　 　个动滑轮。 （2）甲、乙两个装置，比较省力的是 　 　；这两个装置都有既可以　 　，又可以　 　的优点。 （3）如图丙所示，三人在做游戏。两名男同学各握住一根木棒，女同学用一根绳子在两棍木棒上绕几圈，当她拉动绳子后，这两名男同学竟然开始靠近。两名男同学没有一名女同学的力气大的原因是 　 　。 四．解答题（共1小题） 14．在生活中人们经常看见滑轮的应用，请你举例说明。 参考答案与试题解析 一．选择题（共7小题） 1．【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力，但是能改变力的方向；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力，但是不能改变力的方向；把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。滑轮组能够改变力的方向，而且可以省力。 【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力，但是能改变力的方向；可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力，但是不能改变力的方向；把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。滑轮组能够改变力的方向，而且可以省力。如图是一个滑轮组，挂上质量相等的物体A、B，物体A挂在了动滑轮上，拉动物体A时可以省力，物体B挂在了定滑轮上，拉动B时不省力，所以此时若松手物体B下降。 故选：B。 2．【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力，但是能改变力的方向；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力，但是不能改变力的方向。 【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力，但是能改变力的方向；可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力，但是不能改变力的方向。要将一袋重50千克的水泥运到6楼楼顶，借助动滑轮比较省力。 故选：B。 3．【分析 ... ...