课件编号19698584

2023-2024学年陕西省宝鸡市金台区五里庙小学教科版四年级上册期末考试科学试卷(原卷版+解析版)

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:小学试卷 查看:32次 大小:278773Byte 来源:二一课件通
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    试卷类型:B 2023~2024学年度第一学期期末调研试题(卷) 四年级道德与法治和科学 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 科学(共50分) 一、我会选择(本大题共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1. 从“拉伸皮筋听不到声音,而弹拨皮筋能听到声音”的实验现象中,可以得出的结论是( )。 A. 皮筋发出的声音是空气振动产生的 B. 皮筋受到力的作用,不一定能产生声音 C. 当皮筋的振动消失后,仍然可以听到声音 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的,没有物体振动就不产生声音。 A、声音是由物体振动产生的,皮筋的声音是皮筋振动产生的,A错误; B、皮筋即使受到力的作用,也不一定能产生声音,B正确; C、当皮筋的振动消失后,声音会立即消失,不会再听到声音,C错误。 2. 小林家的桌子上有一个鱼缸,小林敲了一下桌子,鱼缸中的鱼立即逃走,鱼接收到声音的途径是( )。 A. 空气→水 B. 桌子→水→鱼 C. 桌子→鱼缸→水→鱼 【答案】C 【解析】 【详解】声音的传播需要介质,真空不传声。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的,在固体中的传播速度>在液体中的传播速度>在气体中的传播速度。 小林家的桌子上有一个鱼缸,小林敲了一下桌子,鱼缸中的金鱼立即逃走,鱼接收到声音的传播途径是:桌子→鱼缸→水→鱼。 3. 小明将一根废弃的不锈钢管分成长短不同的5段,制作了一个敲击乐器(如下图)。依次敲击1~5号钢管,发出的声音( )。 A. 音高一样 B. 从高到低 C. 从低到高 【答案】C 【解析】 【详解】同样材质物体,小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高,大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。因此,小明将一根废弃的不锈钢管分成长短不同的5段,制作了一个敲击乐器。钢管越短,振动速度越快,声音越高。所以依次敲击1号到5号钢管,发出的声音从低到高。故C正确。 4. 将某种食物在纸上涂抹,会留下油迹,这种食物可能( )。 A. 青菜 B. 花生 C. 土豆 【答案】B 【解析】 【详解】人体需要多种营养支持,食物所含的营养非常丰富,有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。把一种食物放在白纸上挤压,如果在白纸上留下了油渍,说明这种食物里面含有脂肪,比如花生、芝麻等;土豆中较多的是淀粉,青菜中含有维生素。B符合题意。 5. 牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,它们的作用分别是( )。 A. 切割、撕碎、咀嚼 B. 搅拌、吞咽、切割 C. 润湿、切割、磨碎 【答案】A 【解析】 【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具,我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。门齿用来切割食物;犬齿用来撕碎食物;臼齿用来咀嚼食物。 6. 用橡皮筋驱动小车,第一次行驶了3米,若想让小车行驶得距离更远,下列做法可行的是( )。 A. 减少橡皮筋缠绕的圈数 B. 更换弹力更大的橡皮筋 C. 给小车上增加重物 【答案】B 【解析】 【详解】橡皮筋驱动小车是利用了橡皮筋形变时产生的弹力。用橡皮筋驱动小车时,若想让小车行驶得距离更远,可以更换弹力更大的橡皮筋,B正确。减少橡皮筋缠绕的圈数、给小车上增加重物都会使小车行驶的距离变短。 7. 下列弹簧测力计的操作,正确的是( )。 A. 使用前,先调零 B. 读数时,要仰视 C. 不看量程,直接测 【答案】A 【解析】 【详解】A、弹簧测力计在使用前要调零,检查指针是否对齐零刻度线,若没有对齐,需要调节至对齐,故A正确; B、弹簧测力计读数时,视线应该与指针持平,不能仰视或俯视,避免较大误差,故B错误; C、在使用弹簧测力计之前,应该先了解量程,知道测量力的最大范围是多少,不能测量超出量程的重物,否则容易损坏 ... ...

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