课件编号19711463

7.1 复数的概念(八大题型) 课件(共40张PPT)高一数学(人教A版2019必修第二册)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:高中课件 查看:42次 大小:3896945Byte 来源:二一课件通
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7.1 复数的概念 01 02 03 04 目录 CONTENTS 思维导图 知识梳理 真题模拟题 典型例题 01 思维导图 思维导图 02 知识梳理 知识梳理 知识点一:复数的基本概念 1、虚数单位???? 数????叫做虚数单位,它的平方等于?????,即????????=?????. 知识点诠释: (1)????是?????的一个平方根,即方程????????=?????的一个根,方程????????=?????的另一个根是?????; (2)????可与实数进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立. 2、复数的摡念 形如????+????????(????,????∈????)的数叫复数,记作:????=????+????????(????,????∈????); 其中:????叫复数的实部,????叫复数的虚部,????是虚数单位.全体复数所成的集合叫做复数集,用字母????表示. 知识点诠释: 复数定义中,????,????∈????容易忽视,但却是列方程求复数的重要依据. ? 知识梳理 3、复数的分类 对于复数????=????+????????(????,????∈????) 若????=????,则????+????????为实数,若????≠????,则????+????????为虚数,若????=????且????≠????,则????+????????为纯虚数. 分类如下: ? 用集合表示如下图: 知识梳理 4、复数集与其它数集之间的关系 ????????????????????????(其中????为自然数集,????为整数集,????为有理数集,????为实数集,C为复数集.) 5、共轭复数: 当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.通常记复数????的共轭复数为????. ? 知识梳理 知识点二:复数相等的充要条件 两个复数相等的定义:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.即: 知识点诠释: (1)一个复数一旦实部、虚部确定,那么这个复数就唯一确定;反之一样. 根据复数????+????????与????+????????相等的定义,可知在????=????,????=????两式中,只要有一个不成立,那么就有????+????????≠????+????????(????,????,????,????∈????). (2)一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小如果两个复数都是实数,就可以比较大小;也只有当两个复数全是实数时才能比较大小. ? 特别地:????+????????=?????????=????=????. ? 知识梳理 知只点三:复数的几何意义 1、复平面、实轴、虚轴: 如图所示,复数????=????+????????(????,????∈????)可用点????(????,????)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,也叫高斯平面,????轴叫做实轴,????轴叫做虚轴 知识点诠释: 实轴上的点都表示实数.除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. ? 知识梳理 2、复数集与复平面内点的对应关系 按照复数的几何表示法,每一个复数有复平面内唯一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有唯一的一个复数和它对应. 复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即 这是复数的一种几何意义. 知识梳理 3、复数集与复平面中的向量的对应关系 在平面直角坐标系中,每一个平面向量都可以用一个有序实数对来表示,而有序实数对与复数是一一对应的,所以,我们还可以用向量来表示复数. 设复平面内的点????(????,????)表示复数????=????+????????????(????,????∈????),向量????????由点????(????,????)唯一确定;反过来,点????(????,????)也可以由向量????????唯一确定. 复数集????和复平面内的向量????????所成的集合是一一对应的,即 ? 这是复数的另一种几何意义. 知识梳理 4、复数的模 设????????=????+????????(????,????∈????),则向量????????的长度叫做复数????=????+????????的模,记作|????+????????|. |????|=|????????|=????????+????????≥???? 知识点诠释: ①两个复数不全是实数时不能比较大小,但它们的模可 ... ...

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